بناااااااااااات اشراااااااااااااااف التربية الفنية الاشراااااف ساعدوني

السلام عليكم حبوبات اشلونكم
شخباركم

بنات انا مدرسة تربية فنية وابي منكم مساعدة

ابي عن منهج التربية الفنية لصف الخامس الابتدائي وعن شنو يتكلم

ابي منكم مساعدة لاستعداد لمقابلات الاشرافية لتربية الفنية

وابي اعرف عن الملف الانجازي لتربية الفنية سلبياتة واجابياتة ومميزاتة

بليييييييييييييييييييييييييييييييييييز بناااااااااااااااااااااااااااااات مسااااااااااااااااعدة

بنااااااااااااااااااااااااااااااات بليييييييييز

مساعدة

ودي اساعدج بس انا موابلة فنية

والله يوفقج بشغلج

علشان خاطرج برفع الموضوع

بلييييييييييييييييييييييييييز مسااااااااااااااااااااااااااااااااااعدة
انا طالبة ميداني وادرس خامسه
بس مافهمت ياقلبي شوتبين بالضبط

ساعدوني يابنات التربية الفنية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بنات انا بحول من تخصص الانجليزي الى الفنيه

انا احب الفنية وكنت محتارة بين تخصص الانجليزي والفنية
وبغيت اسال بنات الفنية عن تخصصهم .. لازم نتقن الرسم ؟.. وعن امتحان القبول شلون يكون؟

ومحاضرات التخصص صج تكون بالاربع ساعات خليجية ؟

وشكرا خليجية

اول شي تخصصنا وايد حلو ..
و حولي اذا ما تبين الأنقلش ..
و ايه أربع ساعات بس ساعات نقعدهم كلهم على حسب شغلج ..
و لا لكل مجاله خطوات و تطبيقات وبعدها بالممارسسهه !! اكييييييييييد بتتعلمين و بعد فتره بتكتشفين عندج شغل و بس..

واي استفسار حاظره خليجية

تسلمييييييين ويعطيج العافيه

بس بغيت اسال شنو كان امتحان القبول مالج خليجية ؟

اب
اب خليجية
احم احم …انا بـدش عرض عليكم عادى ياحلوين..
تخصص التصميم الدخلى سهل وامتحان القدرات ماله شلون وتعرفون معهد او دوره تأهلنى للامتحان
لحد الحين محد فادنى بشي سألت ومحد فادنى …؟
احبكم ومشكورين..
حياج ( تفدى رويشد ) خليجية
وان شاء الله البنات يفيدونا
اب
اب
اي والله ياريت بنات الفنية يفيدونا لأني عندي نية تغيير تخصص من اسلامية لفنية او رياض اطفال

الي عندها فكرة خل تقولونا عن الدكاترة وطريقة تعاملهم وعن المواد في امتحانات نظرية ولا لأ واذا في مساند او لا وتنصح بالتخصص او لا

اب لعيوونجبالتوفيق
يلا بنات نبي احد يفيدنا

up

up

up

غزالة كويتية
واسيل الصمت
وصاعد تحت

مشكووويين عالرفع
التخصص وايد حلو
واغلب الشغل عملي يمكن 4 او 5 مواد بس نظري
امتحان القبول يطلبون منج رسمتين
مثلا انا طلبو اني ارسم رسمة عرس الكويت قبل شلون كان
والثانية اصمم كرت العرس !

بس اهم شي بالامتحان ( واسطتج ) ,, وتمشين

وبالنسبة حق مواد الفنية ,, اهي 4 ساعات يا اما من 8 لي 12 او من 1 لي 5
بس في منهم يطلعونج مبجر

وسلامتج ^_^

مشكووره انين الصمت ويعطيج العافيه

بـس من وين لي واسطه انا ما اعرف بهالسوالف
اللي اعرفه اني احب الفنية وبس خليجية << افحمتيهم

اذا تحبين الرسم حووولي فنيه
في وايد بنات ما يعرفون يرسمون احسهم متوهقين
مقزرينها على دسمان << مو موضوعنا
المهم ،،

مثل ماقالت انين اهم شي واااااااسطتج
لو تعرفين ترسميييين و ما عندج واسطه ما بتنقبلين !!
زهبي واسطتج اول بعدين قدمي على تغيير التخصص

امتحان القدرات كل مره غير
انا اول مره كان عن البحر قبل
و لما قدمت مره ثانيه كان عن الاطفال
فإنتي و حظج

دكاترة الفنيه يهبلوون ،،
مدة المحاضره صح 4 ساعات
بس على حسب الماده
مرات ناخذ الوقت كله و مرات نخلص بسرعه ونطلع

ملاحظه *** اذا متزوجه ما انصحج تدخلين فنيه p;

جني هذرت وايد ؟؟؟ :$

مدرسات الفنية بليييييييز دشوا اهني

السلام عليكم

مدرسات الفنية الحلوات
بغيت اسألكم
عن دورات الرسم

تعرفون مكان يسوي دوره للي يبي يتعلم الرسم و الفن

سمعت عن بيت لوذان
بليز حبايبي اللي بتحط لي مكان تكتب لي العنوان و جم سعر الدورة و نظامها .. واكون شاكره لكم

احسن مكان بيت لوذان و اسعارهم رمزيه 70 دينار وايد تستفيدين
دوره الجابريه ب40 دينار بس يمدحونه حيييييل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة .. رفيع الشآن .. خليجية
دوره الجابريه ب40 دينار بس يمدحونه حيييييل

وين صايره بالضبط

أختي أنا أرسم من كنت صغيره و رسمي يشهد الله روعة بس للأسف ما طورت نفسي و ابي احد يساعدني على تطوير نفسي
أحب الرسم بالزيت ..

بنات التربية الفنية تعالوا شوي

هاي بنات شلونكم انا توني حولت تربية فنية ابي مساعدتكم

شنو اول مواد التربية الفنية اللي لازم اخذها وشنو التكاترة الزينين

لاني مااعرف الدكاترة وتسجيلي الاحد تكفون ساعدوني

عاد لاتبخلون علي بمعلوماتكم ومشكورين مقدما

اهلييين حبيبتي انا خريجة فنيه
انتي دام توج اول كورس ماكو مواد معينه لاااازم تاخذينها الي يفتحلج اخذيه
بس في مواد انا من تجربتي احس انها تفيد اذا خذتيها قبل
مثل الرسم و و نقد و تذوق فني يعني هالمواد تساعدج في باجي المواد بس مو معناته اذا لقيتي شي ثاني لا تاخذينه
لا اخذييييه لانه بنات الفنيه وايد و الدكاتره شوي فا احتمال تصادفج مشكله ما تحصلين مواد فا اخذي الي تحصلينه
و بالنسبة حق تخصص مساند رسم هندسي هذي مسبق حق 3 مواد فا يعني مهمه
دكاترة الفنيه وايد زينين الغالبيه زينين نادر ما تحصلين دكتور موشي
وقت تسجيلج اذا تبين اساعدج بالدكاترة دزيلي رسالة خاصه و ان شالللله اكون عالجهاز و برد عليج بس قوليلي متى تسجيلج عشان احاول اكون موجوده
و اي سؤالي تبينه قولي انا حاضره
تسلمين ياقلبي والله انج خوش بنوتة فديتج انا تسجيلس الاحد من 4 لي 5

والله انا متوهقة مااعرف شئ ولا اعرف بنات بالفنية كلش ):

تجمع لمدرساااااااااااااااااااااااااااااااااااااات التربية الفنية حياااااااااكم

السلام عليكم اشلونكم
ابلات عساكم بخير

مابي اطول عليكم
بس فكرت قلت ليش مانسوي تجمع حق ابلات التربية الفنية نتناقش ونتبادل افكار ومواضيع

ونسولف اشوي عن مواضيع تهم قسمنا

اشرايكم يا ابلات

ابييييييييه والله يااااليت

واهم شي تفاااااااااااااعل

مبروووك عليكم هالتجمع ان شاءالله تفيدون وتستفيدون…
بس بنات حبيت اسالكم انا ودي اتخصص فنيه
شلوون على الامتحاان القدرات يعني لازم وحده تعرق ترسم عدل .. ولالا
وشراايكم بهالتخصص ؟؟…
وموووفقين ان شاءالله خليجية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منووووله خليجية
مبروووك عليكم هالتجمع ان شاءالله تفيدون وتستفيدون…
بس بنات حبيت اسالكم انا ودي اتخصص فنيه
شلوون على الامتحاان القدرات يعني لازم وحده تعرق ترسم عدل .. ولالا
وشراايكم بهالتخصص ؟؟…
وموووفقين ان شاءالله خليجية

اي والله حبيبتي على الاقل تعرفين الاساسيات بس اذا عندج واسطه عااااااااااااادي تنجحين خليجية

يعطيج العافيه مس فاشن على التجمع الحلو
عنيده شلونج
شخبارج
شمسويه
عساج بخير؟
مس فاشن
شصار عليج
خلصتي درس الالوان الاساسيه ولا بعدج؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة رسم كتكوته خليجية
يعطيج العافيه مس فاشن على التجمع الحلو
عنيده شلونج
شخبارج
شمسويه
عساج بخير؟

الله يعافيج حبيبتي

انا بخير ياقلبي والله حايسه مع هالميداني لويه كل يوم طلعي فكره

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة رسم كتكوته خليجية
مس فاشن
شصار عليج
خلصتي درس الالوان الاساسيه ولا بعدج؟

اي خلصت هالاسبوع عندي الألوان الثانويه
لازم اطلع 3 افكار لان عندي صفين 1 وصف ثانية

وماخذه بعد صفين خامسه خليجية
لويه

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شلونكم يا ابلات الفنيه …ان شاء الله خير
بصراحه انا مو ابله فنيه ..بس هواياتى فنيه …واحب ارسم على كل شى ……..والفنون التشكيليه عموما بانواعها ……
حبيت اسلم عليكم واقولكم احبكم يا ابلات الفنيه ..لانى ما صادفت ابله رسم وما حبيتها …وبنتى بعد تحب ابله الفنيه..بس للاسف انتقلت مدرسه صبيان بس موصيه ابله ثانيه على بنتى ..يا حليلها فديتها تهبل …
ما ادرى يعنى كل ابلات الفنيه جذى حليوات وطيبات …………..
فديتكم والله ……..صج مبروك على افتتاج التجمع …انا بأطل عليكم بين فتره وفتره…
ليش معطينج اولى وثانيه وخامس!!!!!
بدال صف ثانيه جان عطوج ثالثه
عشان تعرفين خبراتهم
الالوان الثانويه حق اولى ورق كريشه
قصصيه صغار وسويهم كور
جنج معفسه قرطاس
وخل يصير عمل جماعي
مثلا سجاده….قسميها لهم وحددي الالوان بالشيني وانتي حطي لهم الغرا وخليهم يلزقون الكور
والكور مو انتي تسوينهم بايدج لازم اهم يسوونها
وثانيه يبي مجلات وخل ينقون الصفحات اللي فيها الالوان الثانويه ويرسمون نفنوف ويلزقون عليه ورق المجلات وورق ملون
وبعدين تقصين صورة عارضه وتلزقين النفنوف عليها وسلامتج الف سلامه
الله يعينج على خامس انا لايعه جبدي منهم وحايسه بالمنهج بصراحه نطالب بدوره حق منهج الصف الخامس
بصراحه مو عارفه ادرسهم اياه احس اكبر من مستواهم
حياج الله شهد ستايل
حبتج العافيه
هلاااا والله ابله كتكوته

انا الحمدلله بخييير انتي شلووونج

ايه والله مس فاشن

ياليت نعطينح ثانية وثالثه وخامس

مرة وحده كل المناهج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شهد ستايل* خليجية
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شلونكم يا ابلات الفنيه …ان شاء الله خير
بصراحه انا مو ابله فنيه ..بس هواياتى فنيه …واحب ارسم على كل شى ……..والفنون التشكيليه عموما بانواعها ……
حبيت اسلم عليكم واقولكم احبكم يا ابلات الفنيه ..لانى ما صادفت ابله رسم وما حبيتها …وبنتى بعد تحب ابله الفنيه..بس للاسف انتقلت مدرسه صبيان بس موصيه ابله ثانيه على بنتى ..يا حليلها فديتها تهبل …
ما ادرى يعنى كل ابلات الفنيه جذى حليوات وطيبات …………..
فديتكم والله ……..صج مبروك على افتتاج التجمع …انا بأطل عليكم بين فتره وفتره…

بعد قلبي شهوده حياج الله معانا بالتجمع ياقلبي وينور بوجودج حبيبتي

منو مايحب ابلات الفنية " ترفع لنفسها ههههههههههههههههههه خليجية

حياج ياقلبي باي وقت

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابلة رسم كتكوته خليجية
ليش معطينج اولى وثانيه وخامس!!!!!
بدال صف ثانيه جان عطوج ثالثه
عشان تعرفين خبراتهم
الالوان الثانويه حق اولى ورق كريشه
قصصيه صغار وسويهم كور
جنج معفسه قرطاس
وخل يصير عمل جماعي
مثلا سجاده….قسميها لهم وحددي الالوان بالشيني وانتي حطي لهم الغرا وخليهم يلزقون الكور
والكور مو انتي تسوينهم بايدج لازم اهم يسوونها
وثانيه يبي مجلات وخل ينقون الصفحات اللي فيها الالوان الثانويه ويرسمون نفنوف ويلزقون عليه ورق المجلات وورق ملون
وبعدين تقصين صورة عارضه وتلزقين النفنوف عليها وسلامتج الف سلامه
الله يعينج على خامس انا لايعه جبدي منهم وحايسه بالمنهج بصراحه نطالب بدوره حق منهج الصف الخامس
بصراحه مو عارفه ادرسهم اياه احس اكبر من مستواهم

مادري والله قالتلي ان كل بنت لازم تاخذ منهجين فيعتبر 1و2 منهج و5 منهج
ومشكوووووووووووووووووووره بعد قلبي على الفكره

ووصج الله يعينها على 5 خليجية

انا طلعت فكره حق 1 باجر يرسمون على ورق الابيض اللي ينحط تحت الكيك يرسمون فراشات ويزينونها بالترتر وهالسوالف واسويها قناع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عنيدة_وماتطيع النصيحة خليجية
هلاااا والله ابله كتكوته

انا الحمدلله بخييير انتي شلووونج

ايه والله مس فاشن

ياليت نعطينح ثانية وثالثه وخامس

مرة وحده كل المناهج

هلا عنيده شخبارج
مالج نيه تنتقلين عندنا؟؟؟

كل ماتحتاجه معلمه الفنية -مصطلحات مهمه

السلام عليكم
الموضوع عجبني وابيكم تستفيدون منه

التصميم Design
المصمم Designer
نشاط التصميم Desiga Activity
الوعى التصميمى Design Awareness
الحس التصميمى Design Sensibility
علم التصميم Desiga Science
حرفة التصميم Design Craft
تعليم التصميم Design Education
تاريخ التصميم Design History
ابحاث التصميم Design Research

القواعد الفنية art theory

التوازن (Balance)
التضاد أو التباين (Contrast)
النسبية (Proportion)
النمطية (Pattern)
الإيقاع (Rhythm)
التأكيد (Emphasis)
الوحدة (Unity)
التعددية (Variety)

بينما العناصر الفنية هي

الخط (line)
الشكل (shape)
الجسم (Form)
اللون (color)
القيمة اللونية (Value)
الملس البنيوي (****ure)
الفراغ (Space)
__________________________________________________

Paint يرسم بالألوان .

Paintbox علبة الألوان .

Paintbrush فرشاة الرسم .

Frame اطار – برواز .

Toile قماش .

Painting صورة زيتية أو بألوان صابغة.

Colorbreed يستولد اللون.

Fresco لوحة جصية جدارية

Sketch رسم تخطيطى.

Sculpture فن النحت

Fine Arts فنون جميلة.

Plastic Arts فنون تشكيلية.

Mosaic فسيفساء

Landscape صورة تمثل منظرا طبيعيا.

Surrealism السريالية – ما فوق الواقع

Idealism المثالية .

Realism الواقعية.

Expressionism التعبيرية .

Decorate يزخرف .

Adorn يزين – يحلى .

Decoration زخرفة .

Adornment زيتة – حلية .

Criticism نقد .

Formalism الشكلية .

Classicism قواعد الفن على غرار الفن الاغريقى أو الرومانى .

Impressionism الانطباعية .

Abstract Expressionism التجريدية التعبيرية . مصطلحات فنية هامه

التربية الفنية : هي أنشطة تعليمية تساهم في تنمية شخصية المتعلم ، من خلال التعرف على عالم الحس و الاستئناس بالأعمال الفنية و الجمالية , و من خلال الممارسة و الإنتاج الفني .

اسكتش : رسم تحضيري مبدئي يضع فيه الفنان تصوراته او يسجل فيه حركة او لفته ويصحح بناء عليه افكاره

تكوين : الصياغة البنائية التي ترتب العلاقة بين العناصر التشكيلية وفقاً للقواعد الفنية

تصميم : مخطط مبدئي مدروس للعمل الفني

بؤره بصرية : اشد مناطق العمل الفني جذبا للنظر

كروكي : رسم سريع لايتوخى الدقة لتركيزه على أبراز حركة ما آو رؤية خاصة

منياتير: لوحة مصغرة

سيمترية: توازن متماثل على جانبي محور ( ككفتى الميزان )

رومانتيكية: تجسيم وتضخيم المشاعر الفردية النبيلة والتأكيد على الجوانب التراجيدية والمأسوية

تمبرا: ألوان بديلة للألوان الزيتية تستخدم في تركيبها مادة راتنجية غروية للتثبيت وتصلح للتصوير الجدارى

جواش : ألوان تخفف بالماء أكثر كثافة من الالوان المائية وتستخدم في التصميم في الغالب

اكريليك : ألوان صناعية تحتفظ برونقها بعد جفافها وتحتاج لمهارة خاصة لصعوبة تعديل خلطها على اللوحة نظرا لسرعة جفافها

ريليف: نحت بارز لا يرى من ثلاث جهات كالنحت المكتمل الاستدارة

عناصر التصميم :

اولاً : النقطة : هي ابسط العناصر التصميمية ،فقد تدل النقطة على المكان وحده ، كما أن النقطة لا أبعاد لها من الناحية الهندسية ،أي ليس لها طول وعرض أو عمق ، ويميل معظم الناس إلى رؤية النقطة كشكل دائري ، كما أن النقطة لا تظهر أي اتجاه إذا استخدمت منفرده.
او هي موضع في حيز او فراغ ليس له طول او عرض او عمق .
___________________________________

ثانياً : الخط : هو الأثر الناتج من تحريك نقطة في مسار ، أو هو تتابع مجموعة من النقاط المتجاورة والخط له مكان واتجاه وهو عنصر من عناصر التصميم ذات الدور الرئيسي والهام في بناء العمل الفني ويوجد في الطبيعة بصور كثيرة ومتنوعة في معظم أشكالها ، ومن أشكاله :
-1 خطوط بسيطة : (( مستقيمة – غير مستقيمة )).

-2خطوط مركبة : (( أساسها خط مستقيم – أساسها خط غير مستقيم – تجمع بينهما ))
** وهذه التقسيمات أوليه ولها تقسيمات فرعية مثل :
خط (( أفقي – راسي – منحني – مقوس – انسيابي – مائل – منكسر – متوازي – متعامد 00000الخ ))
___________________________________

ثالثاً : المساحة : هي بيان لحركة الخط في اتجاه مخالف لاتجاهه الذاتي ويشكل الخط مساحة والمساحة لها طول وعرض و ليس لها عمق وقد تكون مساحة اولية لاشكال هندسية منتظمة كالمربع او المثلث المتساوي الاضلاع او الدائرة .

والمساحات المتعددة في العمل الفني المصمم تختلف عن بعضها في عدة نواحي هي :
* عددها : (( اي عدد المساحات التي تدخل في حدود التصميم))
* حجمها : (( اي اصغر او اكبر المساحات بالنسبة لبعضها البعض وبالنسبة للمساحات الكلية للعمل الفني ))
* موقعها : (( اي موقع المساحات بالنسبة لحدود ايطار العمل الفني وموقعها بالنسبة لغيرها ))
* شكلها : (( اي شكل المساحات فالمساحة قد تكون مربعاً او مثلثاً او اي شكل هندسي اخر مفرد , وقد تكون نتيجة لدمج اكثر من شكل هندسي مع اجراء بعض التجريب والتعديل والحذف والاضافة لانتاج مساحه ذات طابع خاص))

** وتتخذ الاشكال في الفن عدداً من التصنيفات :
– 1 اشكــــال هندسية .
– 2 اشكــــال عضويه .
3 – اشكــــال طبيعية .
– 4 اشكــــال مجردة .
– 5 اشكــــال تمثيلية .
– 6 اشكــــال غير تمثيلية .
-7 اشكــــال موضوعية .
– 8 اشكــــال غير موضوعية .
___________________________________

رابعاً : الحجم : هو بيان حركة المستوى (( السطح )) في اتجاه مخالف لاتجاهه الذاتي ويشكل حجم التكوين وله طول وعرض وعمق وليس له وزن ويحدد مقدار الحيز الذي يشغلة الحجم من الفراغ ، ويمكن انتاج هيئات فراغية اوليه منه كالمربع من تكرار الملث المتساوي الاضلاع اربع مرات
كما يمكن الوصول الى اشكال ثنائية نتيجة لدمج مسطحا تشكلية كالمربع و المثلث لانشاء المخروط.
وتنقسم الاشكال المجسمة الى :
* هندسي منتظم .
* هندسي شبه منتظم .
* هندسي غير منتظم .
* هندسي يتسم بالعضوية .
___________________________________

خامساً : اللون : هو ذلك التأثير الفسيولوجي الناتج عن شبكية العين سواء كان ناتجاً عن المادة الصباغة الملونة او عن الضوء الملون ، فهو اذن احساس وليس له اي وجود خارج الجهاز العصبي للكائنات الحية .
وله ثلاثة خواص هي :
1- كنة اللون : يقصد بها اصل اللون وهي تلك الصفة التي نميز ونفرق بها بين لون واخر .
2- قيمة اللون : يقصد بها درجة اللون التي يتصف بها اللون اى التي نقصد بها ان هذا اللون فاتح او غامق .
3- الكرومـــا : يقصد بها الصفة التي تدل على مدى نقاء اللون اى درجة تشبعة او مقدار اختلاطه بالالوان المحايدة (( ابيض ** درجات الرمادي ** اسود))

دائرة الألوان :
تختلف دوائر الألوان ، وتضم دائرة الألوان :

1- الألوان الأساسية (الأولية) :
وهي التي لا يمكن الحصول عليها عن طريق خلط لونين أساسيين ، وهي ثلاثة
ألوان : الأحمر
الأصفر
الأزرق
وهي أساس التي نراها في الكون .

-2 الألوان الثانوية :
وهي التي تنتج عن طريق خلط لونين أساسيين ، وهي ثلاثة ألوان :
احمر + أصفر = برتقالي.
أحمر + أزرق = بنفسجي .
أزرق + أصفر = أخضر .

-3 الألوان المشتقة (الثلاثية) :
وهي التي تنتج نتيجة خلط لون ثانوي مع اللون الأساسي المجاور له ، وهي ستة ألوان :
احمر2 + أصفر = أحمر برتقالي.
أحمر2 + أزرق = أحمر بنفسجي .
أزرق 2+ أصفر = أزرق أخضر .
احمر + أصفر2 = أصفر برتقالي.
أحمر + أزرق2 =أزرق بنفسجي .
أزرق + أصفر2 =أصفر أخضر .

تباين الألوان ( تضاد الألوان ) : هي الظاهرة التي تزيد من اختلاف الألوان عند تجاورها ، وتزداد قوة التباين عند ارتفاع زيادة الاختلاف ، ويمكن أن نطلق التباين في الفن عند تجاور :
1-الأبيض مع الأسود .
2- تجاور الفاتح مع الغامق من نفس اللون، مثل (سماوي – كحلي)
3- الألوان المتقابلة في دائرة الألوان وهي (الأزرق والبرتقالي) (الأصفر والبنفسجي) (الأحمر والأخضر)

الألوان الحيادية :
هي الأبيض والاسود ، وناتج خلطهما ، والرماديات الناتجه عن خلط الأوان الاساسية الثلاثة مع بعضها ، وتتسم اللوان الحيادية بكونها :
– غير متواجدة على دائرة الألوان .
– كما لا لون لها .
– تتفق مع أي مجموعة لونيه .

الألوان الساخنة والباردة :
عموماً هناك اختلاف في التسمية ن ولكن ابي اوضح لكم المفهوم

يقصد بالألوان الباردة : لون السماء والماء والثلج ، وتشعرنا بالبرودة، وتشمل (النيلي القريب من الازرق- الازرق- الازرق المخضر – الاخضر –البنفسجي المزرق)

يقصد بالألوان الساخنة : لون الشمس الدم والنار ، وتشعرنا بالدفئ، وتشمل (الأحمر- الصفر – البرتقالي – البرتقالي المصفر- البرتقالي المحمر – البنفسجي المحمر )

الألوان المتكاملة :
هي الألوان المتقابلة في دائرة الالوان

( الأزرق ويكمله البرتقالي)
( الأصفر ويكمله البنفسجي)
( الأحمر ويكمله الأخضر )

الألوان المتوافقة (المنسجمة)
هي مجموعة اللوان التي تؤثر على العين تأثير ساراً وممتع ، وتتصف بالارتباط والوحدة والتناغم ، بالرغم من الاختلاف الواضح بينهما ، مثل :

1- كل ثلاثة ألوان متجاورة على دائرة الألوان (الأصفر – الاصفر البرتقالي – البرتقالي – البرتقالي المحمر – الأحمر – الأحمر المزرق – الأزرق- الأزرق المخضر – الأخضر – الأخضر المصفر – الأصفر .. وهكذا دورة ثانية)
2- مجموعة الرماديات .
3- مجموعة الألوان الترابية (البني الفاتح – البني الغامق – البيج …وهكذا)

الملمس :
تعبير يدل على المظهر الخارجي المميز لأسطح المواد اى الصفة المميزة لخصائص أسطح المواد التي تتشكل عن طريق المكونات الداخلية والخارجية وعن طريق ترتيب جزيئاته ونظم إنشائها في نسق يتضح من خلالها السمات العامة للسطوح .

** وهي :
ملامس من حيث الدرجة : (( ناعمة – خشنة – منتظمة – غير منتظمة ))
ملامس من حيث النوع : (( حقيقية – ايهاميه ))
الملامس الحقيقية : (( هي التي نستطيع ان ندركها من حيث حاسة اللمس والبصر نتيجة تباين مظهرها السطحي ))

** وتنقسم الملامس الحقيقية إلى :
1- ملامس طبيعية . (( عناصر نباتية – عناصر حيوانية – جماد))

2- ملامس صناعية . وهي كما يلي :

1- (( يمكن ان تتحقق عن طريق استخدام تقنية الحفر))
2- (( يمكن ان تتحقق عن طريق العجائن اللونية))
3- (( يمكن ان تتحقق عن طريق تقنية التوليف ))
4- (( يمكن ان تتحقق عن طريق تقنية البصمة ))

الملامس الايهاميه : (( هي التي يمكن ادراكها بحاسة البصر دون ان نستطيع تميزها عن طريق اللمس ويعرف هذا النوع بالملمس ذو البعدين ))

** اسس التصميم :

* التوازن و الحركة :هو الحالة التي تتعادل فيها القوى المتضادة أي انه يتضمن العلاقات بين الأوزان ، وان مفهوم الاتزان هو موازنة جميع الأجزاء والعناصر في مساحة التشكيل المصمم وعلى ذلك فان هناك ثلاثة انواع لنظام التوازن :
1- الاتزان المحوري .
2- الاتزان الوهمي .
3- الاتزان الإشعاعي .

* الوحدة والترابط :هو ترابط أجزاء العمل الفني فيما بينها لتكون كلاً واحداً .
والمقصود بالوحدة في العمل الفني انه يحتوي على نظام خاص من العلاقات وتترابط اجزاءه حتى يمكن ادراكه من خلال وحدته في نظام متسق متآلف يخضع معه كل التفاصيل لمنهج واحد .

* الإيقاع :هو تردد الحركة بصورة منتظمة تجمع بين الوحدة و التغيير .
وهو تنظيم للفواصل الموجودة بين وحدات العمل الفني .
وهو تعبير عن الحركة ويتحقق عن طريق تكرار الاشكال بغير اله وبستخدلم العناصر الفنية .

* ايقاع من خلال التكرار .
* ايقاع من خلال التدرج .
* ايقاع من خلال التنوع .
* ايقاع من خلال الاستمرار .

التنقيط : هو وضع مجموعة من النقاط حول بعض لرسم شكل محدد وتكون هذه النقاط إما متقاربة أو متباعدة وذك لإضافة لمسات جمالية للشكل المحدد .

الأشكال الهندسية :هي أشكال مجردة لا تمثل أو تحاكي موضوعاً خارجياً في الطبيعة ،وهي تنقسم إلى ثلاثة
أنماط لطريقة انتظامها :
1- أشكال منتظمة .
2- أشكال شبة منتظمة .
3- أشكال غير منتظمة .

المثلث :هو ذلك الشكل الهندسي المكون من ثلاثة أضلاع وثلاثة زوايا وله ثلاثة أنواع هي :
1 مثلث متساوي الساقين .
2-مثلث متساوي الأضلاع .
3- مثلث قائم الزاوية .

المربع:هو ذلك الشكل الهندسي المكون من اربعة أضلاع و له اربعة زوايا قائمة .

المستطيل :هو ذلك الشكل الهندسي المكون من اربعة أضلاع كل ضلعين متقابلين متساويين وله اربعة زوايا قائمة .

الشكل : هو الرمز الذي يصف الشيء ويحدده .

هندسيه : هي الاشياء التي تكون مبنيه على عنصرين من عناصر العمل الفني وهما النقط والخط .

الماجيك كلر: هي فئة من الالوان التي تحمل خاصية الشفافيه بمعنى انك يمكن ان تغطى مساحة لونية معينه ( كالجسم مثلا ) فتعطيك لون شفاف مع المحافظة على تقاسيم الجسم ودون التأثير على الألوان السابقة .
ومن خصائص الوان الماجيك كلر :
1- الشفافية 2- سهولة المزج 3- الماحفظة على العناصر الاساسية 4- هى من فئة الالوان المطفية

النحاس : هو مادة فلزية غير حديدية اى لا تحتوي على عنصر الحديد ولا يتأثر بالمغناطيس ويتآكل عند تعرضه للرطوبة لوقت تطويل ، وهو سهل الطرق والتعديل .

البالت : القطعه التى تكون من الخشب او البلاستيك وتوضع عليها الالوان استعداد للرسم..

المنظور الخطي : هو رسم الأشياء ليست كما هي في الحقيقة ولكن كما تبدو لعين الناظر.

التراكب overlapping : هو عملية تغطية الوحدات المكونة للتصميم بوحدات أخرى بحيث يحجب بعضها أجزاء من وحدات بعضها الآخر بطريقة تحافظ على وحدة التكوين .

الأسس : fundamentalsهي أصول وقوانين العلاقة الإنشائية في بناء العمل الفني وخطة التنظيم التي تقرر الطريقة التي يجب جمع العناصر بها لإنتاج تأثير معين .

القواعد rules :هي مجموعة النظم والضوابط التي يحكم بها الشكل الصحيح وفق مقاييس ونسب معينة متفق عليها تحدد قيمتها الجمالية .

بؤره بصريه : اشد مناطق العمل الفني جذبا للنظر .

تقنية الرفع : هي تغيير الطبيعة اللون بازالة جزء منه عن سطح الورقة بواسطة الممحاة او الاسفنجة .

المزيج الضوئي : هو اللون الناتج من وضع طبقة لونية فوق الأخرى أو وضع لون بجوار الآخر بدلامن مزجمهما معا على الورقة .

التناغم اللوني : هو مقدار درجة الضوء المنعكس على سطح معين .

نغم اللون : هوالعلاقة بين الغامق والفاتح أو الدرجات المتفاوتة بين الغامق والفاتح للون الواحد.

الحماية بالشمع : تقنية تستعمل فيهاه الألوان الشمعية أوقطعة من الشمع لحماية مناطق معينة في الموضوع تجنبا لتسرب أي لون الى لون اخر والتاثير علية .

سكرافيتو : تقنية يستعمل فيها المشرط أوالشفرة لتجريف أوازالة بغض الألوان الجافة من على سطح الورقة بحيث تعطي تأثيرات لونية معينة.

كثافة اللون : هي درجة نقاء أو شدة اللون وتتغير كثافة أي لون بحسب مزجة مع لون اخر.

يعطيج الف عاافيه
نآيسس موضووع

وشووكرن ع المصطلحات

يســلمــــــــــــــــــــــــــــو ع المـــرور
تسلمين يالغلاااا

لاهنتي عالنقل

شكرا وينقل للقسم المناسب
تسلمين حبيبتي
الموضووووووووووع حلو وايييييد
تسلمين :>
جزاك الله خير …
مشكوووووووووووووووووره
الله يزاج خير مشكوره على المجهود

فقط أبلات الفنية . حياكم

بنات مقابلتي بعد أسبوعين في الوزارة

و قالو لي إنه فيه اختبار

شنو نوعية الأسئلة و شلون أستعد لها

لأن منزمان متخرجة و اشتغلت بمكان ثاني .. و الحين ناااسية وايد أشياء

شكرا

شدعوة ولا إجابه .. !!
شادة الظهر فيكم
خليجية
هلا حبيبتي

والله انا على طول من تخرجت من الكلية انقبلت بالتربية وعلى طول للمنطقه التعليمية وهناك بس اوراق يطلبون والشهادة ؟؟

وماعرف شي عن المقابلة

والله يوفقج

مشكورة حبيبتي
ياليت اللي عنده فكرة بجاويني باللي يقدر عليه
up up up

ابلات الفنية بلييييييييييييييييييييييز مساعدة

هاي بنات
انا عندي رفيجتي تخصصها الحين رياض اطفال وماحبته وتبي تحول
للفنية (اهيا بالتربيه الاساسيه)
لان اهيا مو حيل مع اليهال وان الرياض كله حوسه ولاعت جبدها منه
واهيا اول سنه لها بالكليه
المهم اسئلتها
ان شلون الفنيه كتدريس
وشلون شغله متعب ولا لا
وشنو احسن واسهل مرحله لتدريس الفنية
وتنصحونها تبقى بالرياض ولا تحول لانها ماتبي تخلص من حوسه وتروح لحوسه
بلييييييييييييييييييييييز اهيا محتاجه لكم

التربيه الفنيه هوايه حتي لو تكون متعبه فهتحب تعبها
ثانكس
اب
للرفع
نصيحتي تحول لان رياض الاطفال وظيفتها متعبه
و اكثر البنات بالكليه انحاشو من هالتخصص
الفنيه حلو تخصصه وما فيه تعب للي حابها كهوايه
اب
اب
شوفي مافي شي مافيه تعب
بالعكس الحين الفنية مو مثل قبل
ترى وفي شغل وعندنا كتب والمناهج تغيرت يعني مو نفس ما الكل متصور ماعندنا شغل بالعكس عندنا ورش ودورس وحاله
اهو مو تعب كثر مايبي ابداع يعني اذا اهي مو شاطره بالفنية لاتدخل لانها بتضيع بالعكس رياض الاطفال وايد حلو
هاااااي عزيزتي
تخصص التربيه الفنيه كدراسه بالكليه جدا متعب متعب متعب بس حق الي لها ميول فنيه بيكون التعب على قلبها زي العسل هههههههه
اما تخصص التربيه الفنيه كعمل بالمدرسه بعد التخرج فهو مريح بالنسبه حق الروضه
والله يسلمج من خلال ما اسمعه من مقارنات بين البنات فانا اسمع ان تخصص رياض الاطفال كدراسه في الكليه اهو اسهل تخصص والي بترتاح من ناحية الدراسه تدخل تخصص رياض اطفال
اما انا تخصصي تربيه فنيه اهو جدا متعب ومرهق بسبب عدد المواد والمحاضره الواحده عباره عن اربع ساعات سواء بالتخصص او بالمساند ومع هذا المواد العامه يعني يكون عندج مواد عامه وماد عمليه يعني نظري وعملي وهالشي جدا متعب الله يعينا بس انا احب تخصصي وااااااايد فعشان جذي اتحمل التعب والله يوفق الجميع خليجية

معلمات التربية الفنية ممكن مسااعده

مرحبا خواتي

بغيت منك أسئلة مقابلة لقسم التربية الفنية

أختي عندها مقابلة وأختبار وماهي عاارفة شنو الأسئلة اللي تجي

لانها دراسه في السعوودية والمناهج أكيد تختلف..

أتمنى اللي عندها أسئلة عن المقابلة أو الأختبار تفيدنا..

وراح ندعي لكم إن شاءااللهخليجية..

المقابلة من غير واسطة .. > راسبة

مو مشكلة انتي اكتبي في قوقل أسئلة اختبارات رئاسة القسم للتربية الفنية

بيطلع لج على طول

لانه ممنوع احط رابط او موقع لمنتدى غير منتدانا

upp
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -بنت السعوديه- خليجية
upp

حبيبتي انا مو عارفة ابعتلك عالخاص بس انتي شوفي كل اللي تبينه و اتصلي عليا على التليفون عشان افهم منك اللي تبينه و اجهزه ليكي .