|
|
أحببت أن أطرح عليكم استفسارا عن طريقة تعديل سلوك طفل توحدي يبلغ من العمر 5 سنوات ولديه نشاط زائد وضعف في التواصل البصري في مشكلة البصق حيث أنه يبصق أكثر من 30 مرة في اليوم وذلك بعد الملاحظة والبصق لديه عادة وطبع وليس بسبب حاجة لشيء او استفزازات
علما أن الطفل سليم ولا يعاني من أي مرض.
فماهي الإجراءات والخطوات التي تساعدني للسيطرة على هذا السلوك وتقليل أو منع حدوثه
شاكرة لكم جهودكم أثابكم الله
اختي العزيزة سابدا معكي بالاجابة عن استفسارك من مشكلة البصق المتكرر اعتقد ان هذة المشكلة عادة سلوكية خاطئة لابد لنا من ابجاد فنية تكون فعالة لعلاج هذة العادة يوجد هناك طرق كثيرة لعلاج المشكلة ساطرحها عليكي وعليكي ان تختاري الانسب وفقا لحالة الولد :
اولا من الممكن علاج المشكلة من خلال مايسمي بالتصحيح الزائد وهو over correction ويعني
يقوم هذا الاسلوب على مبدأ ,أنه على الشخص الذي يتصرف بشكل غير لائق أن يتحمل نتائج سلوكه .
وينفذ التصحيح الزائد من خلال إرغام الشخص على أن يعيد الوضع إلى حال أفضل من الذي كان عليه قبل قيامه بالسلوك غير المرغوب فيه, ونحاول من هذا الأسلوب التاكيد للطفل على أن سلوكه غير المقبول سيترتب عليه عواقب تزعجه وتسبب له المتاعب, أو من خلال قيام الشخص بما يسمى الممارسة الإيجابية وذلك من خلال إرغام الشخص في حالة قيامه بالسلوك غير المقبول على تأدية سلوك بديل له لفترة زمنية محدودة .
اذا في حالتنا هذة يمكننا ان نرغم الطفل علي البصق بمعني ان يقوم صف رغما عنة كل عشر دقائق لكي نعطية شعور بالتشبع من الفعل وانة مجبر علي فعل سلوك خاطئ لذلك سيلجا من تلقاء نفسة الي تقليل البصق لانة مجبر علي الفعل وليس هو من يقوم بالفعل من تلقاء نفسة
** ايضا هناط طريقة اخري وهى انة عندما يقوم بالبصق نقوم باعطائة مهمة او عمل فية نوع من المشقة والتعب الجسدي لة حتي يعرف ان هناك رد فعل مؤلم او متعب او نقوم باعطائة مثير منفر حال حدوث الفعل كان نعطية شئ لة طعم مر او حار حتي يفهم الارتنباط الشرطي بين الفعل وبين رد فعلنا وبالتالي سيقل لدية الفعل
** النسبة لمشكلة التواصل البصري فستجدين في هذا المنتدي طرق كيفية التواصل البصري عند التوحديين اعتقد انها ستفيدك كثيرا
** يالنسبة للحركة الزائدة فالبداية يجب عليكي تقليل كمية المشروات الغازية والشوكولاتة والعصائر التي تحتوي علي نسبة سكر كبيرة وايضا الوان او مواد اصطناعية حافظة تقوم بالتاثير علي حركتة وعد ذلك يمكنك اعطائة انشطة تتطلب انجازها وقتا وتركيزا وليكن خمس دقائق بعدها تعطية راحة دقيقتين ثم تقومين بعد ذلك باطالة مدة النشاط مع ملاحظة انك لا تثبية وتعطية الراحة الااذا قام باداء العمل بشكل ثابت ومستقر
لو لديكي اي استفسار اخر انا موجود واخبريني باخر التطورات والله الموفق
احمد البرماوي اخصائي تعديل سلوك الكويت
ت *0096566018956
الموضوع منقول من احد المواقع النتخصصة ومن صفحة الاستشارات السلوكية للتوحديين
ارجو الاستفادة نجلا
2- الاطفال الطبيعيين لما يشوفون البصق يتعلمون فما بالج التوحديين
و ان شاء الله اعيالنا كلهم يتشافون
ولكن يا اخت ايمان هي مشكلة عند ام بنتها تعاني من البصق المتواصل يعني مو كل التوحديين يبصقون
انا وجدت الموضوع مهم نقلتة من موقع متخصص مشان الاستفادة للجميع