تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » مدرسة لغة عربية لجميع المراحل

مدرسة لغة عربية لجميع المراحل

مدرسة لغة عربية لجميع المراحل
65058537


اقتباس:

من الموضوع القديم حق ارقام المدرسين الخصوصيين
65058537
مدرسة لغه عربيه لجميع المراحل
وتاسيس حق الابتدائى

خليجية

اللهم ارزقنا حسن الخاتمه

وبالتوفيـــــــــــــــــــــــــــــــــــق

حصة مساندة للصف الرابع

السؤال الأول:
اذكر نوع الجمل الآتية:

تظهر النجوم في السماء . (………………………)
الكتاب مفيد. (………………………)
سافر الوالد إلى السعودية. (………………………)

السؤال الثاني:
ضع اداة نفي مناسبة في الجمل الآتية:
……….. كتب التلميذ الواجب.
……….. الشجرة مثمرة.
……….. يقول المسلم الكذب.
……….. الطفل جميل.
……….. يذهب التلميذ للرحلة.
……….. يعود والدي من العمل.

أسلوب المدح والذم
الأمثلة
( أ )

1. نعم العملُ تحالفُ أبناء الشعب.
2. نعم عضوُ مجلسِ الأمةِ الحريصُ على الحرية.
3. نعم قولاً الصديق .
4. نعم من يخدمُ المجتمعَ المعينُ على الخير.
5. نعم ما تقدمه للوطن الإخلاص.

( ب )
1. بئس السلوك التكبر.
2. بئس خلقُ التاجرِ الغشُ.
3. بئس صفةً الإهمالُ في العمل.
4. بئس ما يتصف به التاجرُ الاستغلال.
الاستنتاج:
1- أسلوب المدح : هو أسلوب يدل على استحسان شىء يستحق المدح و الثناء.
أسلوب الذم : هو أسلوب يدل على استهجان شىء يستحق الذم و الهجاء.

2-( نعم ، بئس ) أفعال ماضية جامدة خصصت للمدح والذم.
3- حالات فاعل نعم وبئس:

مقترناً ب(ال)
مضافاً إلى اسم مقترن ب(ال)
ضميراً مستتراً مميزاً باسم نكرة .
اسماً موصولاً ( ما – من )

4- المخصوص بالمدح او الذم : هو الاسم الذي قصد مدحه أو ذمه .
5- إعراب المخصوص بالمدح أو الذم: مبتدأ مؤخر وخبره الجملة الفعلية قبله. أو خبر لمبتدأ محذوف.
بالتوفيق للجميع

خليجية

up

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.