|
|
السؤال الأول : من موضوع ( نظرة مستقبلية ) اقرأ الفقرة التالية ثم أجب
( وقف المعلم أمام متعلميه في طابور الصباح وقال : أيها الأبناء , تعلمون أننا نحتفل هذه الأيام بعيد الكويت الوطني وعيد التحرير , ونحن لم ننعم بهاتين المناسبتين إلا بفضل الله ثم بفضل جهود أبناء وطننا المخلصين الذين بذلوا أرواحهم رخيصة في سبيل المحافظة على حرية وطنهم واستقلاله )
1 / ما المناسبة التي نظمت فيها المدرسة المسابقة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. .
2 / وضح كيف تسهم في خدمة وطنك وأنت ما زلت طالب علم ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …
3 / ما أهم الصفات التي يجب أن تتوفر في كل من :
– القاضي ………………………………… الضابط …………………………………….
– المدرس ………………………………………….. ………………………………………
4 / ضع خطا تحت المكمل الصحيح مما بين القوسين فيما يأتي :
– علاقة القاضي بالمتخاصمين تشبه علاقة :
( الرجل بأبنائه – الميزان بالبائع والمشتري – الزارع بأرضه – الرئيس بالمرؤوسين )
-علاقة المعلم بمتعلميه تشبه علاقة :
( البستاني بالشجرة – النجار بالعشب – الخباز بالطحين – القائد بالجنود )
5 / أفضل فكرة رئيسة تعبر عن هذا الموضوع هي ………………………………………….. ……
6 /ضع خطا تحت المكمل الصحيح مما بين القوسين :
أ – بذلوا في سبيل ذلك كل نفيس 0
– ضد ( نفيس ) : ( قليل – ضعيف – قصير – رخيص )
ب – يجب أن نصون وطننا حرا 0
معنى ( نصون وطننا ) : ( نبنيه ونعمره – نحترمه ونقدره – نحفظه ونحميه – نجمله ونزينه )
ج – وظف كلمة ( نهج ) في جملة من إنشائك توضح معناها :
………………………………………….. ………………………………………..
7 / ضع خطا تحت التعبير الأكثر دلالة على المعنى من بين كل تعبيرين فيما يأتي :
أ – وطننا غال علينا 0 ( ) – وطننا أغلى ما نملك 0 ( )
ب – الآمال بلا عمل تكون ضربا من الأحلام ( )
– الآمال بلا عمل تكون صعبة التحقيق ( )
8 / استخرج من الفقرة السابقة ما يلي :
– فعل ماضيا 000000000000 – اسما موصولا 000000000000 اسم إشارة 0000000000000
– حرف عطف 00000000000 – اسما معطوفا 000000000000 – حرف جر 00000000000000
– اسما مجرورا 000000000000000000 – ظرفا 0000000000000 – نوعه 0000000000000000
9 / أكمل مكان النقط في الجمل التالية ما هو مطلوب مما بين الأقواس :
– يقف الطلاب في الصف 00000000000000 للمدرس 0 ( ما يدل على السبب )
– رسم الطالب لوحة 00000000000 ( ما يدل على الوصف )
– خرج المدرس من الصف 000000000000000 ( ما يدل على الحال )
– هذه هي التلميذة 0000000 تفوقت في دراستها 0 ( اسما موصول )
( كنت دائما في مخيلة العلماء , والفنانين الذين يودون تسجيل اللحظات الإنسانية الجميلة , وحين فكر بعض العلماء في اختراع آلة تقوم بعمل العين في رصد كل ما يحدث من حولها احتاروا طويلا )
1 / من المتحدث في الفقرة السابقة ؟
000000000000000000000000000000000000000000000000
2 / من الأماكن التي يمكن أن تصل إليها آلة التصوير :
00000000000000 , 00000000000000 , 00000000000000 , 000000000000000000
3 / لماذا يحتاج الإنسان إلى آلة التصوير ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000
4 / أكمل الجمل التالية بأسلوبك في ضوء فهمك للموضوع :
أ / 000000000000000000 هو عبارة عن ورق شفاف قابل للثني يوضع في آلة التصوير 0
ب / من العلماء الذين عملوا على تطوير آلة التصوير 0000000000000000000
ج / تم اختراع آلة التصوير في القرن 0000000000000000000
5 / ( أصبحت عينا لكل البشر )
– المقصود بالعبارة السابقة 000000000000000000000000000000
6 / هات أ – مرادف :
– رصد 0000000000000 – يتشرب 00000000000000 – بالغة 0000000000000
ب – مفرد
– أحداث 0000000000000 – أعماق 00000000000000000 – لحظات 0000000000000
ج – هات معنى كلمة ( قدر ) في الجمل التالية :
– يعرف الجميع قدر العلماء في خدمة أوطانهم 0 – معنى ( قدر ) في الجملة 0000000000000
– قدر الطلاب مدى معاناة المدرس من أجلهم 0 – معنى ( قدر ) في الجملة 0000000000000000
– التقطت صورة بها قدر قليل من الأخطاء 0 – معنى ( قدر ) في الجملة 0000000000000000
د – وظف كلمة ( تطوير ) في جملة مفيدة توضح معناها :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0
7 / احكم على التعبيرات التالية بكونها حقيقية أم خيالية :
– استطعت أن أطير في الهواء 0 تعبير 000000000000000
– ترى صورة جميلة على الحائط أو على شاشة التلفاز 0 تعبير 000000000000000
8 / أي التعبيرين التاليين أكثر دلالة على تطور آلة التصوير :
– أرسلوني إلى داخل جسم الإنسان 0 ( ) – أخذوني إلى أعماق الغابات 0 ( )
9 / ضع سؤالا لكل إجابة مما يلي :
أ/ الفنانون يودون تسجيل اللحظات الإنسانية الجميلة 0
– السؤال 000000000000000000000000000000000000000 ؟
ب / وضع العالم ( جورج إيتسمان ) الشريط في آلة التصوير 0
– السؤال 0000000000000000000000000000000000000000000؟
10 / أكمل مكان النقط في الجمل التالية ما هو مطلوب بين القوسين :
– سعى العلماء على تطوير آلة التصوير 000000000 للبشرية 0 ( ما يدل على السبب )
– العلم 000000000000 هو السبيل نحو الرفاهية 0 ( ما يدل على الوصف )
11 / ( هذا هو العالم الذي فاز بالجائزة )
– حول الجملة التالية لصيغة :
– المثنى المذكر 00000000000000000000000 – جمع المذكر 00000000000000000000000000
السؤال الثالث : من نص ( ربوع السلام ) اقرأ الأبيات التالية ثم أجب :
بــــلاد اللآلئ فيك المنى وبوركت في موكب الخالدين
فهذي الحضارة من حولنا تشـــع ضياء على العالميـــن
بلادي ربوعك أرض السلام وشعبك شعب الندى والشيم
عليك ترفرف روح الوئــام أشيعي المحبة بين الأمـــم
1 / بماذا وصف الشاعر شعب الكويت في الأبيات ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
2 / من المهن القديمة في الكويت :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
3 / واجبي تجاه وطني وقت الحرب , ووقت السلم :
– وقت الحرب 00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000
– وقت السلم 00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000
4 / ضع عنوانا مناسبا آخر لأبيات القصيدة 0
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
5 / ( عليك ترفرف روح الوئام )
التعبير السابق يدل على 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00
6 / هات مرادف : تشع ************ الصيت **************
مفرد : ينابيع ************ الشيم ****************
7 / وظف كلمة ( يصون ) في جملة من إنشائك توضح معناها 0
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
8 / هات من الأبيات تعبير خيالي وأخر حقيقي 0
– التعبير الخيالي ***************************************
– التعبير الحقيقي ***************************************
9 / استخرج من الأبيات :
– ظرفا ************* نوعه ************* اسم إشارة ************
– فعل أمر ************* الماضي منه **************
10 / أكمل مكان النقط بما هو مطلوب بين القوسين :
– ندافع عن وطننا ********** على حمايته 0 ( ما يدل على السبب )
– ********* يخلصون في عملهم شرفاء0 ( اسما موصولا )
– شبابنا ورث ******** عن الأجداد 0 ( ما يقع عليه فعل الفاعل )
– ******** أبطال الوطن ( اسم إشارة )
11 / ضع سؤالا للإجابات التالية :
– أبدع الشاعر ( فاضل خلف ) في ذكر محاسن شعب الكويت 0
*************************************************؟
– الشعب الكويت صان دياره , ونشر فيها الإسلام 0
************************************************** ؟
– أجتهد في دراستي من أجل النهوض بوطني 0
************************************************** *؟
السؤال الرابع : من نص ( عودة الربيع ) اقرأ الأبيات التالية ثم أجب :
يا لرحلاتي البديعة بين أحضان الطبيعة
تبهج الطفل 00 فيشدو للعصافير الوديعة
إنني عيد الفراشات وأعراس الزهور
حيثما سرت 000 فإن العطر يصحو ويدور
1 / بماذا يتميز فصل الربيع عن غيره من الفصول ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000
2 / اذكر فصول السنة مرتبة 0
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000
3 / من المتحدث في الأبيات السابقة ؟ وبماذا وصف نفسه ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000
4 / لماذا تغني العصافير في فصل الربيع ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000
5 / من مظاهر الجمال في فصل الربيع أن الأرض تكون ************ والهواء *************
والأشجار 00000000000000 والشمس 00000000000000 والريح 000000000000000000000
6 / هات مرادف : بديع 0000000000 أكسو 00000000000 تبهج 00000000000000000
– مفرد : أعشاش 000000000000 أسراب 00000000000000 أحضان 000000000000000000
– وضح معنى كلمة ( يصحو ) في الجملتين التاليتين 0
أ / العطر يصحو بين الحدائق في فصل الربيع 0 معنى يصحو 0000000000000
ب / يصحو التلميذ من نومه نشيطا 0 معنى يصحو 000000000000000
7 / أي التعبيرين التاليين أكثر دلالة على جمال فصل الربيع ؟
– إنني فصل الربيع 0 ( ) – إنني فصل بديع 0 ( )
8 / اضبط الكلمات التالية في الأبيات السابقة :
– تبهج 000000000000000000 – الطفل 00000000000000000000000000
9 / هات من الأبيات :
– ظرفا 000000000000 – نوعه 0000000000000000 – اسما مجرورا 00000000000000
10 / ضع سؤالا للإجابات التالية :
أ / تغرد العصافير في الصباح الباكر 0
السؤال هو 0000000000000000000000000000000000؟
ب / يستقبل الأطفال فصل الربيع بالغناء والمرح 0
السؤال هو 000000000000000000000000000000000000؟
ج / يغني الأطفال لأنهم سعداء ويشعرون بالبهجة 0
السؤال هو 000000000000000000000000000000000000000؟
السؤال الخامس : من موضوع ( النبي محمد وخلق التواضع ) اقرأ ثم أجب 0
( كان النبي عليه الصلاة والسلام ينهى عن إيذاء الناس , وقد علمه الله أن الإيذاء ليس فقط إيذاء الجسم بالضرب أو الجرح أو القتل , لكن الإيذاء قد يكون إيذاء النفس بالكلمة السيئة , وبالنظرة السيئة أو حتى بالإشارة السيئة , كما علم الله رسوله أن إيذاء الناس هو شر كبير )
1 / ما المقصود بالإيذاء النفسي ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
2 / من صفات الرسول الكريم في الموضوع :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000
3 / من القيم المستفادة من الموضوع :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000
4 / ما الذي علمه النبي لأصحابه ؟ وما الموقف الدال على ذلك ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000
5 / اذكر من حياة الرسول ما يدل على حسن معاملته لكل من :
– أهل البادية 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000
– الخدم 00000000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000
6 / هات جمع : مقصد 0000000000000 – النبي 00000000000000000000
مترادف : نظير 000000000000000 – بهاء 000000000000000000000
7 / وظف كل كلمة مما يأتي في جملة تامة من إنشائك توضح معناها :
– غلظة : 00000000000000000000000000000000000000000000
– رفق : 00000000000000000000000000000000000000000000000
8 / أكمل الجمل التالية بكلمة مناسبة تدل على المكان :
– يصلي المسلمون 00000000 الإمام بخشوع 0 – يطوف الحجاج 00000000 الكعبة 0
9 / أكمل بما يدل على السبب :
– يطيع المسلم ربه 00000000000 من النار 0 – يطيع المسلم ربه 0000000000 في ثوابه 0
10 / ( علم الله رسوله أن الإيذاء شر كبير )
نوع الجملة السابقة 0000000000000000
الركن الأول 0000000000000 إعرابه 0000000000000000000
الركن الثاني 00000000000000 إعرابه 00000000000000000000
11 / أي التعبيرين التاليين أكثر دلالة على الأذى النفسي :
– يمس مشـــــاعره 0 ( )
– يجرح مشـــــاعره 0 ( )
السؤال السادس : من نص ( البحر والأجداد ) للشاعر خالد الشايجي اقرأ ثم أجب :
قد خاطروا بنفوس عـــزيـــزة وأمينــة
ومن غيابات عمقى جاءوا الدراري الثمينة
ليبتنوا صــرح مجد رغم الحيـــاة الضنينة
1 / وضح بعض الصعاب التي واجهت الأجداد قديما ؟
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000
2 / من المشاعر والأحاسيس في الأبيات :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000
3 / اتجاه الأجداد قديما للبحر كان سببه :
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000
4 / اذكر من أبيات النص ما يتفق مع المعاني التالية :
– خاطر الأجداد بأرواحهم أملا في بناء مجد أمتهم 0
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000
– الاستعانة بالله سبيل النجاة 0
00000000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000
5 / اختر التكملة الصحيحة مما يأتي , وضع خطا تحتها :
أ – مفرد كلمة ( الدراري )
– الدرة – الدارة – الدار – الدوار
ب – ضد كلمة ( الدفينة )
– اللامعة – المشرقة – العالية – الظاهرة
6 / ضع خطا تحت الكلمة التي تبين ما وقع عليه فعل الفاعل :
– يشكر الإنسان ربه على نعمه 0
– ليبتنوا صرح مجد رغم الحياة الضنينة 0
– يا أيها الحر قل لي حديث أهل السفينة 0
7 / ضع مكان النقط كلمة تبين سبب وقوع الفعل :
يذهب البحار إلى البحر ******** للرزق , ويغوص في أعماق البحر ************ عن اللؤلؤ,ويتحمل مخاطر الأمواج ********** في بناء المجد 0
8 / أي التعبيرين الآتيين أقوى دلالة على كفاح الأجداد :
أ – قد خاطروا بنفوس عزيزة 0 ( )
– واجهوا المخاطر بشجاعة 0 ( )
ب – أبحروا فوق موج عال 0 ( )
– أبحروا فوق موج مثل الجبال المكينة ( )
9 / وضح الجمال في التعبير الآتي :
– يا أيها البحر قل لي 0
000000000000000000000000000000000000000000
10 / هات من النص بيت أعجبك وبين سبب إعجابك به :
– البيت الذي أعجبني هو 00000000000000000000000000000000000000000000000000
– سبب إعجابي به 00000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000
***********************************************
1) بين الحال فيما يأتي :
· عاد الجيش ظافرا. الحال
· أقبل المظلوم باكيا. الحال
· جرى الماء صافيا. الحال
· بعت القطن مندوفا. الحال
· لا تشرب الماء كدرا. الحال
· لا تلبس الثوب ممزقا. الحال
· رجع الجيش منصورا. الحال
· ركبنا البحر هائجا. الحال
· لا تأكل الطعام ساخنا. الحال
2) أكتب حالا مناسبة:
أقبلت الخيل …..مسرعه…… البس ثيابك …..مسرعا…..
عاد المسافر……فرحا……. جلس المذنب …….خائبا……..
رقص الطفل …..سعيدا…….. أبصرت الورد …أحمرا…….
رأيت السماء ……صافيه……. لا تنم ……..جائعا…….
فر المجرم ……..خائفا…… درست البنت ……..طويلا……..
أكلت العنب …..طازجا………
1
دروس في الصفة للصف الخامس الفترة الأولى فما فوق:
***********************************************
1) أكتب صفة مناسبة:
هذا كتاب ……..مفيد…. قرأت كتابا …..مفيدا….
هذا ميدان …..واسع……. رأيت ميدانا ….واسعا…..
قطفت الوردة …الجميلة….. للجمل عنق …..طويل…….
الولد ……النجيب…. يحبه أبواه. نظرت إلى طفلة …..جميلة……
الحذاء …..الضيق…. يضر بالقدم. تنافسوا في العمل …الشريف……
أكثر من القراءة في الكتب …..المفيدة…….
2) أكتب موصوفا مناسبا:
للطاووس ..…..ريش……. ملون.
تحمل الأشجار ……فواكه….. كثيرة.
أبصرت ……أسدا…… مفترسا في الغابة.
أكره السير في …..الشوارع….. المزدحمة.
في السماء …..نجوم…. لامعة.
……..الطعام…… الكثير يضر المعدة.
***********************************************
أعرب التالي إعرابا كاملا:
1. يقرأ عمر كتابًا مفيدًا.
يقرأ:…….فعل مضارع مرفوع بالضم….
عمر:……فاعل مرفوع بالضم……………
كتابا:……مفعول به منصوب بالفتحة………
مفيدا:……صفة منصوبة بالفتحة……………
2. ربح التاجر الأمين.
ربح: …….فعل ماض مبني على الفتح…………
التاجر: …..فاعل مرفوع بالضم……..
الأمين: صفة ……………
3. يلبس الولد حذاءً واسعًا.
يلبس: ……فعل مضارع مرفوع بالضم……..
الولد: …… فاعل مرفوع بالضم…………
حذاء: ……. مفعول به منصوب بالفتحة……
واسعا: …….صفة منصوب بالفتحة………