|
دايما اشوف الابلات ينحاشون من اللاصفيات المبتكرة مع العلم انها احسن وافضل من ناحية ان ماكو لها خطوات تمشين عليها يعني كيف الابلة
خبرة البحر لاصفي مبتكر بسويه انشالله اخر الاسبوع
عشان الابلة ترتاح وماتكلف على نفسها تعاوني مع اولياء الامور ترتاحين
نطلب بفترة الانصراف من اولياء الامور كل واحد يشتري لطفله سمكة حقيقية (وتكونين محددتلهم )
واذا ماقدرو عادي مصورات للاسماك او صور
وتلرا اولياء الامور يستانسون من وناسة عيالهم من تجربتي انا جربت
خلصنا طلبات نبدي بالدرس على بركة الله:
أول شي منبه عن البحر(بوربوينت-قص ولصق-مستهلكات)
مناقشة الاطفال من خلق لنا البحر؟؟(تعزيز الجانب الديني)
-ماذا نشاهد في البحر؟؟
لماذا يذهب الناس للبحر؟؟لما يتوصلون لصيد السمك ودشي بالطريقة (الصنارة -الشبكة)
من اين نشتري السمك؟
ماهي أنواع السمك؟ وبعدها اعرضي انواع الاسماك اللي احضروها الاطفال مع معرفة كل نوع بعدها وزعيهم مجاميع
-مجموعه صيد الاسماك حطيلهم صور اسماك وصنارات واهما يصيدونهم بالمغناطيس طبعا
-مجموعة بيع الاسماك حطي واحد يبيع واطفال يشترو منه
-مجموعة المنزل عايلة بياكلون السمك وامهم تطبخه بالمطبخ
طبعا في ترابط بين المجاميع يعني اللي يصيدون يودونه للي يبيع والام تشتري من اللي يبيع
وبس سلامة عمركم
طبعا الاهداف بتصير: يتعرف على انواع الاسماك
يحمد الله على نعمة السمك
يقلد حركة صيد السمك
وأي استفسار لايردكم الا لسانكم