|
|
السلام عليكم ومبارك عليكم الشهر
بنات عفية اللي عنها ولد فيه توحد اتقولي اشلون عرفت
شنو الاعراض الللي شفتيها عليه
يعني ما يحب الزوارات وبالغصب يدخل لين شوي شوي يتاقلم مع الوضع
شلون اكله
يسولف عدل ولا لا
حركاته شلون
ولازم يسرح وايد ولا شنو بالضبط
عفية قاعدة ع اعصابي والله يشافي عيالكم يا رب
اختي تطمني
وااايد يهال جذي
مايدشون مكان يديد
وبالغصب والمساحل يالله يدش
وما ياخذ بسرعة ع الوضع
شوي شوي وبعدين تشوفينه يتأقلم
عامل الخجل أحيانا يلعب دور
أو مرات الياهل يبي يلفت الانتباه
أو أو أو ,,,
لا تتوهمين وتخربين اعصابج
وعشان ترتاحين وتقطعين الشك باليقين
عرضيه على اخصائي توحد
والجواب عنده
وان شالله ما فيه الا العافية ..
اعراض كثير
منها عدم التواصل الاجتماعي يعني دايم يلعب بروحه ما يحب يشارك احد
ويتعلق بشغلات معينه لعبه معينه او صحن ما ياكل الا منه
صعوبه فالمحادثه
ما يحط عينه بعين احد
يسوي نفسه ما يسمع احد وما ينتبه لو ناديتيه باسمه
يسوي حركات بايده اذا مشى يعني يفرها او يحركها بشكل سريع
وغيره بعد قريت كثير
الله يشافيه كل طفل مت هالمرض
منها عدم التواصل الاجتماعي يعني دايم يلعب بروحه ما يحب يشارك احد
ويتعلق بشغلات معينه لعبه معينه او صحن ما ياكل الا منه
صعوبه فالمحادثه
ما يحط عينه بعين احد
يسوي نفسه ما يسمع احد وما ينتبه لو ناديتيه باسمه
يسوي حركات بايده اذا مشى يعني يفرها او يحركها بشكل سريع
وغيره بعد قريت كثير
الله يشافيه كل طفل مت هالمرض
مشكورين بنات
مو مني من الناس اذبحوني
انا احس ان عادي بس اهم غصب يشككوني
اهو مشكلته وايد يستحي ومايروح عند احد الا بعد فتتتتتتتتتتتترة
وبالعكس اذا في احد ياله من اليهال بالشقة يلعب معاه ويعطيه العابه
بس اذا طلع من الشقة يستخف
مو مني من الناس اذبحوني
انا احس ان عادي بس اهم غصب يشككوني
اهو مشكلته وايد يستحي ومايروح عند احد الا بعد فتتتتتتتتتتتترة
وبالعكس اذا في احد ياله من اليهال بالشقة يلعب معاه ويعطيه العابه
بس اذا طلع من الشقة يستخف
يمكن ولدك يستحي اونطوائي وهذ مله علقه بلتوحد
طفال التوحد مثل بصمة ليد كل طفل له موصفات غير الثاني يمكن يجتمعون بصفه او كثر لاكن كل واحد غير الثاني
فيه مقاييس الدكتور يقدر يحدد عنده توحد ولا لا
من لمشكل الي يعني منها الطفل التوحدي ضعف التواصل الاجتماعي اي ضعف في العلاقات لاجتماعيه مع امه ابيه واهله والغرباء بمعني ان الطفل لايسلم على الاخريين لايفرح عندما يري امه او ابوه لاينظر الى الشخص الذي يكلمه لايستمتع بوجود الاخريين ولايشاركهم اهتماماتهم ولا يحب ان يشاركوه العابه يحب ان يلعب لوحده ولايحب ان يختلط بالاطفال الاخرين كما ان اهتمامه والعابه متكرره ومحدوده
كما انه لايستطيع معرفة مشاعر الاخرين او ان يتعامل معها بصوره صحيحه مثل ان يري امه ان تبكي او حزينه فهو لايتفاعل مع الموقف بصوره طبيعيه مثل باقي الاطفال وكذالك يكون لديه ضعف في التواصل والتعبير اللغوي او تاخر بالكلام وكذالك احيانا استخدم كلمات غريبه من تليف الطفل وتكرارها دائما او اعادة اخر كلمه من الجمله التي سمعها او صعوبه في استخدام الضمائر فمثلا (عمر يريد ان يشرب ) لايقول انا ريد ن شرب
وزي ماقلتلك يمكن تكون عند طفل وطفل ماهي عنده
طفال التوحد مثل بصمة ليد كل طفل له موصفات غير الثاني يمكن يجتمعون بصفه او كثر لاكن كل واحد غير الثاني
فيه مقاييس الدكتور يقدر يحدد عنده توحد ولا لا
من لمشكل الي يعني منها الطفل التوحدي ضعف التواصل الاجتماعي اي ضعف في العلاقات لاجتماعيه مع امه ابيه واهله والغرباء بمعني ان الطفل لايسلم على الاخريين لايفرح عندما يري امه او ابوه لاينظر الى الشخص الذي يكلمه لايستمتع بوجود الاخريين ولايشاركهم اهتماماتهم ولا يحب ان يشاركوه العابه يحب ان يلعب لوحده ولايحب ان يختلط بالاطفال الاخرين كما ان اهتمامه والعابه متكرره ومحدوده
كما انه لايستطيع معرفة مشاعر الاخرين او ان يتعامل معها بصوره صحيحه مثل ان يري امه ان تبكي او حزينه فهو لايتفاعل مع الموقف بصوره طبيعيه مثل باقي الاطفال وكذالك يكون لديه ضعف في التواصل والتعبير اللغوي او تاخر بالكلام وكذالك احيانا استخدم كلمات غريبه من تليف الطفل وتكرارها دائما او اعادة اخر كلمه من الجمله التي سمعها او صعوبه في استخدام الضمائر فمثلا (عمر يريد ان يشرب ) لايقول انا ريد ن شرب
وزي ماقلتلك يمكن تكون عند طفل وطفل ماهي عنده