|
|
مثال : من رسولك ؟
محمد صلى الله عليه وسلم رسولي.
مثال : ما دينك ؟
دينى الإسلام .
مثال : أين تذهبين فى العطلة ؟
أذهب فى العطلة إلى بيت جدتى.
مثال :متى تسافرين للخارج ؟
أسافر للخارج فى الصيف.
مثال :كم جزءاً تحفظين من القرآن؟
أحفظ جزأين من القرآن الكريم.
مثال :كيف أصبحتِ ؟ مثال :كيف تذهبين إلى المدرسة؟
أصبحت بخير والحمد لله. أذهب إلى المدرسة بالسيارة.
مثال :لماذا تحافظين على صلاتك؟
أحافظ على الصلاة رغبة فى رضا الله والجنة.
هل أو الهمزة:
عندما تكون الإجابة بنعم أو لا
مثال :هل حفظ أحمد القصيدة؟ نعم حفظ أحمد القصيدة.
لا ما حفظ أحمد القصيدة .
أنام الطفل مبكراً؟ نعم نام الطفل مبكراً.
لا ما نام الطفل مبكراً.
*********************************************
مرحباً مع الحوار والمناقشة :
1- أكتبى سؤالاً للإجابات التالية : اكتبي إجابة للأسئلة التالية :
س:…………………………… س: ماذا أودع الله في قلب الأم؟
ج : نعم شرح المعلم الدرس. ج……………………………..
س:……………………………. س:متى ولد الرسول صلى الله عليه وسلم؟
ج:أزور مكة المكرمة لقضاء العمرة ج:……………………………..
س:……………………………… س:أين دفن الرسول صلى الله عليه وسلم؟
ج:قبض الشرطي على اللص ليلاً. ج:………………………………
س:……………………………. س:كيف تسافرين إلى مكة
ج: أذهب إلى المدرسة لأتعلم ج:……………………………..
ما يدل على اثنين أو اثنتين بزيادة (ألف و نون على المفرد)
ما يدل على أكثر من اثنين أو اثنتين
حريصون – حريصين
حريصات
ويتغير مفرده عند الجمع
مصابيح – مساجد
الفعل الماضي : هو ما دل على حدث انتهى قبل زمن التحدث .
( كتب – لعب – شرب – نام – اجتهد – وصف )
الفعل المضارع : هو ما يدل على حدوث الفعل في الوقت الحاضر والاستمرار وغالباً يبدأ بحرف من الحروف المضارعة ( أنيت ).
( أُحب – نذاكر – يجرى – تلعب )
الفعل الأمر : طلب حدوث الفعل في المستقبل بعد زمن التحدث ، ويبدأ به أسلوب الأمر.
( احرص – حافظ – انتبه – قم – صم )
اكتبي فعلاً مناسباً في الفراغ ، واكتبي نوعه بين القوسين :
1- ……..المسلم على صلاته ( ………)
2- …….. أبى من السفر ( …….. )
3- ……..على النظافة فهي من الإيمان ( …….. )
4- ……..المجتهد على أقرانه ( ………)
5- …………والديك تدخلي الجنة (……….)
الجملة الفعلية : هي التي تبدأ بفعل ، وتكون من ركنين أساسيين هما:
الركن الأول
الفعل: هو الذي يدل على الحدث أو العمل الذي نقوم به في زمن معين سواء كان ماضياً أو مضارعاً أو أمر.
الفاعل : يكون اسماً وهو من قام بعمل الفعل ، وإذا أردت إخراجه من الجملة اسئلى عنه بـــ ( من – ما ) فالإجابة عنهما تكون الفاعل .
تلمع النجوم في السماء اتجه إلى الفصل الطلاب
فعل فاعل فعل فاعل
يقرأ القرآن كل يوم المسلم المخلص يحكم بالعدل القاضي العادل
نوع الجملة : جملة فعلية نوع الجملة : جملة فعلية
الركن الأول : يقرأ ( الفعل ) الركن الأول : يحكم ( الفعل )
الركن الثاني : المسلم ( الفاعل ) الركن الثاني : القاضي( الفاعل )
الجملة الاسمية : هي التي تبدأ باسم ولها ركنان أساسيان.
الركن الأول الركن الثاني
(المبتدأ ) ( الخبر )
هو الذي تبدأ به الجملة الاسمية الجزء الذي تتم به الفائدة
المسلمون متحدون ومتحابون
نوع الجملة اسمية )
الركن الأول :( المسلمون ) الركن الثاني: ( متحدون )
نصيحة الكبير للصغير مفيدة
نوع الجملة اسمية )
الركن الأول : نصيحة ( مبتدأ )
الركن الثاني : مفيدة ( خبر )
المعلم يشرح الدرس
نوع الجملة : اسمية
الركن الأول : المعلم ( مبتدأ )
الركن الثاني : يشرح ( خبر )
هو : المكمل المنصوب الذي يدل على من وقع عليه فعل الفاعل وعندما نريد معرفته في الجملة الفعلية نسأل عنه "بماذا" فالإجابة تكون المفعول به.
شرب الطفل الحليب صباحاً
الحليب مفعول به منصوب
فإذا قلنا ماذا شرب الطفل تكون الإجابة الحليب ( مفعول به )
كافأت الفائقاتِ المعلماتُ لاجتهادهن
الفائقات مفعول به
تعريفه : اسم يدل على مكان أو زمان حدوث الفعل .
وينقسم إلى نوعين
1- ظرف الزمان 2- ظرف المكان
1- ظرف المكان
اسم منصوب يدل على مكان حدوث الفعل .
مثال :أمام – حول – بين – قبل – بعد- وراء- تحت – جنوباً غرباً – شمالاً – شرقاً – داخل – خارج – عند – مع – يميناً يساراً- نحو- فوق – تحت.
أمثلة :
وقف المعلم أمام الطلاب
تلعب القطة تحت الطاولة
جلس الطالب فوق الكرسي
العامل داخل المصنع
يعيش الأطفال مع والديهم سعداء
يطوف المسلمون حول الكعبة
اسم منصوب يدل على زمان حدوث الفعل .
أمثلة : قبل – بعد – ساعة – يوماً – صيفاً – شتاءً – خريفاً ربيعاً – بين – أثناء – خلال – حين – منذ – دوماً – الآن – شهراً – لحظة – ليلاً – مساءً – صباحاً.
أمثلة :
لعب الطفل بالكرة صباحاً
يتهجد المسلم لله ليلاً
يطيب الهواء صيفاً
صمت بعد صلاة الفجر
أقامت الطالبة حفلة التفوق مساءً
خاض الشجاع المعركة شهراً
الجملة الاسمية : الجملة الفعلية :
الطفل يداعب أمه يداعب الطفل أمه
الطفلان يداعبان أمهما يداعب الطفلان أمهما
الأطفال يداعبون أمهم يداعب الأطفال أمهم
ملاحظة :
· نلاحظ أن الفعل في بداية الجملة يلزم الإفراد سواء كان الفاعل مفرداً أو مثنى أو جمعاً.
· أما في الجملة الإسمية الفعل يبدأ الاسم قبله ( المبتدأ ) فى الإفراد والتثنيه والجمع .
( من- فى – عن – على – إلى – الكاف – اللام – الباء )
أى اسم يأتى وراء حروف الجر يسمى اسم مجرور.
الأمثلة :
الطفلة كالفراشة فى خفة الحركة .
مررت بحدائق جميلة فى دولة الكويت .
انتصر الحق على الباطل.
تعيش الحيوانات المتوحشة فى الغابة .
*(لا- لم – لن – لما ) لنفى الفعل المضارع
*( ما ) لنفى الفعل الماضي
*( ليس – ليست ) لنفى الجملة الاسمية
أمثلة
لم تهمل فاطمة دروسها.
لا يجرى الماء في النهر.
لن تكثر الطفلة من الحلوى.
نلاحظ أن ( لم – لا – لن ) أدوات تنفى الفعل المضارع.
ما ساعدت هند صديقتها في الخطأ.
ما أهمل الطالب دروسه.
ما قرأ الولد القصة.
نلاحظ أن ( ما ) تنفى الفعل الماضي.
أمثلة :
ليس الطالب مهملاً.
ليست الطالبة مهملة.
ليس المعلم كسولاً.
نلاحظ أن ( ليس – ليست ) تنفى الجملة الاسمية.
ضعي أداة نفى مناسبة في الفراغ التالي:
………نام الطفل في فراشه. ……. يكذب الولد.
………الكتاب على الطاولة. ……. تهاون المسلم في صلاته.
…….. الطعام ملوثاً. …….. اللاعبة مدربة .
………. خرج المريض من المستشفى .
استخرجي المفعول به من الجمل التالية :
المفعول به
ساعد الغنى الفقير