|
|
هل يعفل معاقبه طفله في اولى روضه لانها مشاكسه بالوقوف عند الباب ام التعامل معاها باساليب تربويه وعلميه وجذبها هل يكون العقاب الحل وان تنظر الى اصحابها جالسين وهي واقفه عند الباب انت يامعلمه ان تحاوريها وتكسبيها اتمنى الردود على الموضوع
انا انصح اولا بجذبها تقريبها ممنج بعد هذا اذا ما نعت هالحلول عاقبيها بوضع كرسي عند الباب وتقعد عليه لمدة معينه تعرف غلط إلي سوته وانتي اول ما تعبيناه تقعد على الكرسي قوليلها انا قعدتج بكرسي المشاغبين سمي هذا الكرسي بهذا الاسم عشان تكون عبر لثانين وكلميها بأسلوب حلو وقوليلها وقعديها على الكرسي وقوليلها متي ما تبين تقعدين مع الأطفال قولي يا ابله انا اسفه ما اعيدة انا اردلجج مكانج مع الأطفال طريقه الكرسي طريقه امزيكيه للمربيه ناني حيل عجيبه ليما طفل يعترف بخطأ يقوم من هالكرسي ….
ما اشجع العقاب بالروضه بل التعليم
وخصوصا بالعمر هذا الطفل حساس ويحس انه ناقص عن غيره لما توقفينه برا عند الباب
ويكره الروضه والتعلم بسبة هالموقف
والله شتقولين هذي اساليبهم التربوية اذكر ولدي لماجيت ابي استعلم عن مدرسته الوكيلة تصارخ على ولد كسر خاطري انا مرة شكبري خفت والله لولا العيب جان قلت لها ليش تصارخين على الصبي حرام عليج توه ياهل بس خفت انزف خخخخ وخذيت قرار عدم تدريس ولدي هالسنة قلت لاحق على الشقا
مشكورين على الردود