|
السلام عليكم
انا عندي ولدي شاطر اسم الله عليه
بس لما جيت ابلة الانجليزي قالتلي ضعيف مع ان الاختبارات درجاته كامله ولكتب كامله وخطه زين
ويعرف يقراء الكلمات الصغيره
سألتها ليش قالتلي ما يعرف يقراء وراح احطله مقبول علشان متزعليش تهاوشت معاها لانها ارفعت ضغطي
لما رحت قالت الولدي يقراء كلمات يقول يمه عطتني كلمه صغيره وكلمات طويله صعبه ماعرفت اقراءها
وهي تقول لي انا اسئلهم عن الكلمات البسيطه ومايعرف واقيمهم على القراءه ما لي شغل في الاختبار وولدي والله يقراها عندي وبسم الله عليه جريئ
هل انتم تقيمون الطالب على القراءه بس ؟
انا لما ابي اعرف الطالبه الشاطره من غيرها ( على طول اقولها اقري )
بس الكلام ماعتقد يمشي مع 2 ابتدائي لانهم يحفظون شكل الكلمه اول ويحفظون حروفها والاصوات اللي فيها مثل ( ou / sh / th / ch ) والخ ………. وبعدين مع التكرار مع كل الكلمات بهالطريقه الطالب نفسه يتخذها كقاعده له بالقراءه يشوف شكل الكلمه ويقولها على طول من كثر ما مرت عليه مثل ( Haya – the – eat – i – school) هاذي امثله بس
بس لا تخافين انتي لا تحطين راسج براسها يمكن اهيا صاجه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ترا شخصية الطالب بالبيت غير عن شخصيته بالمدرسه
انتي راجعي معاه وقريه اكثر واكثر ترا اهم شي القراءه لانه اذا عرفلها خلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااص تمكن من اللغه
الله يسخرلج ياها وشدي حيلج مع ولدج الله يعينج
بس حبيبتي ولدي عارف الاحرف كلها كبتل وسمول
وصوت الحرف وكيف ينطق لما نجمع حرفين مع بعض
وجميع الكلمات البسيطه الي درسوها
بس حرام تحط مقبول او ضعيف وهو شاطر وحال عدل في الاختبار والتقويم الاسبوعي ومعطتهم كلمات صعبه عليه