|
السلام عليكم خواتي عزيزاتي
نبي هالموضوع يكون اكبر تجمع للدروس النموذجية
والافكار الغريبة والحلوة والممتعة
حضرتي درس
سمعتي عن درس
سويتي درس
حتى لو فكرة خلونا نفيد ونستفيد وانا اول سنة تدريس يعني جديدة بس ان شاء الله استفيد منكم وافيدكم باذن الله
اي شي يخطر على بالج عن الدروس مو شرط النموذجية افكار لتوصيل المعلومة اسدحيه اهني ماعليج امر
ويكون دليل للافكار وللدروس المميزة والي بتفنتق وتسوي درس ماعليها الا انها تطق فرة اهني وتشفط بعد
د
القليل يرضى يشارك الآخرين بمجهوده
و القليل فعلا يقدم مساعدة فعاله
مادري ليش مع ان احنا معلمات يعنى العطاء عندنا ماله حدود و مع جذيه نبخل على بعضنا البعض
عموما انا رئيسق قسم لغة انجليزيه مرحله ثانويه
و مستعدة لأي استفسار يخص مادتى من دروس وورش عمل و سمنار
و سامحينى ماقدرت اساعدك بخصوص الدروس الرياديه لأنى ما اعرف شنو تخصصك
و ربى يعين الجميع
انا ملاحظه شى و سامحونى شوي
القليل يرضى يشارك الآخرين بمجهوده و القليل فعلا يقدم مساعدة فعاله مادري ليش مع ان احنا معلمات يعنى العطاء عندنا ماله حدود و مع جذيه نبخل على بعضنا البعض عموما انا رئيسق قسم لغة انجليزيه مرحله ثانويه و مستعدة لأي استفسار يخص مادتى من دروس وورش عمل و سمنار و سامحينى ماقدرت اساعدك بخصوص الدروس الرياديه لأنى ما اعرف شنو تخصصك و ربى يعين الجميع |
حياج الله مادري
وماشاء الله عليج انتي اكثر وحدة يمكن تقدرين تفيدينا لانج مدرسة اولى واكيد مسوية ومارة عليج دروس وانا متاكدةانها مميزة
الموضوع ياعزيزتي مولي لوحدي ابي الجمييييييييييييييييييع يستفيد ويكون دليل للافكار والدروس بجميع تخصصاتها
اي شي اي فكرة حطيه اهني وفيدي واستفيدي
وكل وحدة لازم تتاكد ان هذا ان شا ءالله في ميزان اعمالها يارب
وصدقوني كلنا مانحب التقليد للكن لما نسمع عن فكرة او شي نطورها او تفتح لنا افاق على فكرة ثانية هذا القصد من الموضوع تبادل خبرات
وبنات الكويت كلهم خير وبركة
آنا معلمة اجتماعيات ودرست اليوم سادس درس الصناعة عطيتهم أول فكرة عن تنوع الموارد الإقتصادية وحطيت لهم صور للخدمات وقلت ضروري لازم الدولة توفر هالخدمات وعلشان توفرهم محتاجة إلى اموال والكويت معتمدة على شنو في الوقت الحالي كمصدر للرزق جاوبوني وقالو على النفط وقلت صح يا حبيباتي بس النفط مرده بيخلص شن سوي لازم ندور على مصدر ثاني للدخل ونقلل الإعتماد على النفط علشان ما يخلص شنو المصدر الثاني هي الصناعة وبديت بدرسي وبتعريف الصناعة يبتلهم عينات من الطحين وقلت نصنع من الخبز ويبت أخشاب لصناعة الأثاث وغيرها من المعلومات اللي استعنت معاها بالصور والعينات والبطاقات .:
|
حياج الله الزهراء وبارك الله فيج
مشكووووووووووووووووووووووووووووووورة عزيزتي ويشرفني مرورج وحلوة فكرة العينات
نبي افكار
دروس
منوطبقت التعليم التعاوني بالحصص
على شنو تعتمدين بحصتج
شلون تكسرون الملل والرتابة في الدروس
نبي مدرسات الكويت افضل مدرسات نبيهم
ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااع
بصراحه خوووووووووووووووووووش فكره وخوووووووووووووووووووش موضوع فعلا احنا محتاجين تبادل الافكار
وبما اني مدرسة اجتماعيات ثانوي جديده محتاجه افكار اطور نفسي وانمي افكاري
بصراحه ودي اسوي ندوه للطالبات واللي تحاضر الدكتوره فوزيه الدريع اشرايكم ينفع؟ بما ان الطالبات وايد عندهم مشاكل بالثانويه
و الشى الثانى اللى استخدمته بنظام المجموعة بالفصول الكبيرة انى مثلا بعد الإنتهاء من درس و ابى اسوي مراجعة او فيد باك سريع و اتأكد الكل شارك اعطى لكل طالبه بطاقه او شريط و بعدين اعطيهم سؤال…مثلا… ماهى اضرار المخدرات… كل وحدة تعطى اجابه لمجموعتها و لما تجاوب تحط بطاقتها بالنص …و انا ادور راح اعرف منو شارك و منو ما شارك لأن البطاقة تكون جدامها… و بالتالى اقعد جنبها و اشجعها لين تعطينى اجابه حتى لو اعادة لإجابه سابقة
طبعا البعض راح يقول الصف راح يكون ازعاج بس الإزعاج الإيجابى مو السلبي… و دائما هالنوع من الإزعاج يكون دليل وجود شغل داخل الفصل
فى هناك اكثر من اسلوب و طريقه و نشاط انا جربتهم مع بناتى الطالبات و كانوا و الله روعه
و راح احطهم من وقت للثانى عشان لا تملون من قرقتى
و سامحونى
يالله بنات
نبي افكار دروس منوطبقت التعليم التعاوني بالحصص على شنو تعتمدين بحصتج شلون تكسرون الملل والرتابة في الدروس نبي مدرسات الكويت افضل مدرسات نبيهم ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااع |
حبيبتي علشان أكسر الروتين والملل بالحصة أعرض جزء من الدرس على البور بوينت وأحط اصوات وحركات وايد تشد البنات واتخليهم يندمجون بالحصة والمعلومة إلي تنعرض لاحظتها إنها تثبت عندهم لن فيه نوع من التشويق ، والتقويم في نهاية الحصة أسويه على شكل مسابقات وإلي تحله لها هدية هذي بعض الأفكار إلي تكسر الروتين.
انا طبقت التعلم التعاوني السنة اللي طافت
سويت نموذج درس للتعلم التعاوني كان على مستوى المنطقة
للصف الخامس بنين مادة العلوم
كل مجموعة لها اسم (فريق كرة قدم)
اعضاء الفريق:
الكابتن
اللاعب
الحكم
حارس المرمى
ولكل عضو مهام خاصة فيه
مطبوعه على لوحة
عطيتهم اوراق عمل وبين كل ورقة وورقة كانت المهام تتغير وتنتقل بين التلاميذ
استخدمت كرت اصفر واحمر للانذارات والتوجيهات
وبعد حطيت لوحة تشجيعية عليها كور وصورة كأس ذهبي
وسميتها (دوري الأبطال )
ارفع الكرة للفريق واللي يوصل للكأس اهو الفايز
هذي اللوحة انا استخدمها للحين حتى من غير (تعلم تعاوني)
وطبعا عندي ورقة تقييم فيها بنود اقيم من خلالها سير العمل لكل فريق
واستخدمت بعد البوربوينت لعرض مدخل الدرس واوراق العمل
يعطيكم العافيه
بصراحه خوووووووووووووووووووش فكره وخوووووووووووووووووووش موضوع فعلا احنا محتاجين تبادل الافكار وبما اني مدرسة اجتماعيات ثانوي جديده محتاجه افكار اطور نفسي وانمي افكاري بصراحه ودي اسوي ندوه للطالبات واللي تحاضر الدكتوره فوزيه الدريع اشرايكم ينفع؟ بما ان الطالبات وايد عندهم مشاكل بالثانويه |
هلا عزيزتي حياج الله
ان شاء الله تلقين ضالتج بهالتجمع
فوزية الدريع كلش ماتصلح من وجهة نظري طبعا احس تخورها صوب هذيج السوالف
دوري لج داعية افضل والله وتحل كل مشاكلهم باسلوب ديني افضل
من الطرق اللى استخدمتها مع طالباتى فى الفصول الكبيرة انى كنت اقعدهم فى مجموعات و كل مجموعه فيها ما اسميه مراقبة اللغة ( English monitor) و تكون مهمة هالطالبه التأكد ان الأحاديث اللى تدور بالمجموعه فقط باللغة الإنجليزيه و اللى تتكلم بالعربى تاخذ مخالفة و و المخالفه بهالحاله تكون كرت احمر او اصفر كيفك و انا ادور على المجموعه اشوف منو اللى جدامها كرت و اعرف انها تستخدم العربى و بالتالى اذا صار معاها 4 كروت حمر راح تدفع غرامه تكون مثلا ربع دينار و اذا وصلت القيمه اللى دفعتها على مدى اكثر من حصة الى دينار فى هالحاله استدعى ولى امرها
و الشى الثانى اللى استخدمته بنظام المجموعة بالفصول الكبيرة انى مثلا بعد الإنتهاء من درس و ابى اسوي مراجعة او فيد باك سريع و اتأكد الكل شارك اعطى لكل طالبه بطاقه او شريط و بعدين اعطيهم سؤال…مثلا… ماهى اضرار المخدرات… كل وحدة تعطى اجابه لمجموعتها و لما تجاوب تحط بطاقتها بالنص …و انا ادور راح اعرف منو شارك و منو ما شارك لأن البطاقة تكون جدامها… و بالتالى اقعد جنبها و اشجعها لين تعطينى اجابه حتى لو اعادة لإجابه سابقة طبعا البعض راح يقول الصف راح يكون ازعاج بس الإزعاج الإيجابى مو السلبي… و دائما هالنوع من الإزعاج يكون دليل وجود شغل داخل الفصل فى هناك اكثر من اسلوب و طريقه و نشاط انا جربتهم مع بناتى الطالبات و كانوا و الله روعه و راح احطهم من وقت للثانى عشان لا تملون من قرقتى و سامحونى |
عاشت مادري والله
افكارج عجيييييييييييييييييييييييييبة وتهبل ان شاء الله ابلات الانجليزي يستفيدون
والله يجعله في ميزان اعمالج
حبيبتي علشان أكسر الروتين والملل بالحصة أعرض جزء من الدرس على البور بوينت وأحط اصوات وحركات وايد تشد البنات واتخليهم يندمجون بالحصة والمعلومة إلي تنعرض لاحظتها إنها تثبت عندهم لن فيه نوع من التشويق ، والتقويم في نهاية الحصة أسويه على شكل مسابقات وإلي تحله لها هدية هذي بعض الأفكار إلي تكسر الروتين.
|
حياج الله عزيزتي وجزاج الله خير على هالافكار
هاي بنااات
انا طبقت التعلم التعاوني السنة اللي طافت سويت نموذج درس للتعلم التعاوني كان على مستوى المنطقة للصف الخامس بنين مادة العلوم كل مجموعة لها اسم (فريق كرة قدم) اعضاء الفريق: ولكل عضو مهام خاصة فيه عطيتهم اوراق عمل وبين كل ورقة وورقة كانت المهام تتغير وتنتقل بين التلاميذ استخدمت كرت اصفر واحمر للانذارات والتوجيهات وبعد حطيت لوحة تشجيعية عليها كور وصورة كأس ذهبي هذي اللوحة انا استخدمها للحين حتى من غير (تعلم تعاوني) وطبعا عندي ورقة تقييم فيها بنود اقيم من خلالها سير العمل لكل فريق واستخدمت بعد البوربوينت لعرض مدخل الدرس واوراق العمل |
انتي ابداااااااااااااااااااااااااع
الله يخلي لج حمود اكيد استانسو الاصبيان