|
|
السؤال الاول
شنو يعني كسر مركب
الكسر المركب هو كسر اكبر من واحد أو مساوي له
مافهمت ابي مثال
طيب الكسر المركب هو الكسر الاعتيادي هذا هو المقصود ولالالا
السؤال الثاني
عند اختبار قابلية القسمة على 3 يقولولج اذا كان ناتج جمع أرقامه تقبل القسمه على 3 حلو طيب
مثال 6756 =24
اهني اقول 24/3 = 8 وخلاص
ولا اخذ الناتج 24=4+2=6اهني اقسمه على 3 = 2
اي وحده فيهم مو فاهمه
السؤال الثالث
شنوا لوسيله الحديثه اللي اقدر استخدمها في شرح ضرب الكسور
السؤال الرابع
تعريف الحساب الذهني
الخامس والسادس
أثبت أن -أ *-ب =اب
وأثبت أن عدد سالب في عدد موجب = عدد سالب
السابع والاخييييييييييير
اشلون احول من كسر اعتيادي الي كسر عشري يقولون اقسمي البسط على المقام
مثال 3/4=0.75
بس اشلون بحرف الناتج بدون اله حاسبه
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muna12
 حبيبتي انا جاوبت في الموضوع الثاني
|
تسلمين يا قلبي
السابع
شوفي المقام لازم 10 او 100 او 1000
يعتي ال4 خليها 100 تضربينها في 25 اوكي والبسط في 25 بعد يطلع لش شي على 100 كتبيه بعدين في الصورة العشرية
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حورية بنت حواء
اللي تساعدني الله يجزيها منى كل الخير والله يوفقها بالدنيا والأخره ويسهل على عيالها آميييييييييين ويوفقهم ويجعلهم في أعلى المناصب
السؤال الاول الكسر المركب هو اللي يكون فيه:
البسط أكبـــــــــــــــر من المقام أو يساويه ,, مثال : 5/4 … ( البسط 5 والمقام 4) 12/7 6/6 الــــــــــــخ ,, والكسر المركب هو الكسر الاعتيادي لكنه كسر أكبر من 1 ,, لأننا لما نقسم البسط على المقام يطلع الناتج 1 ( اذا البسط = المقام) أو يطلع أكبر من 1 (اذا البسط أكبر من المقام )
السؤال الثاني
عند اختبار قابلية القسمة على 3 يقولولج اذا كان ناتج جمع أرقامه تقبل القسمه على 3 حلو طيب مثال 6756 =24 اهني اقول 24/3 = 8 وخلاص ولا اخذ الناتج 24=4+2=6اهني اقسمه على 3 = 2 اي وحده فيهم مو فاهمه كلا الحلين صحيح ,, لكن الأفضل جمع الأرقام للنهاية
عشان يطلع الناتج اما 3 أو 6 أو 9 ,, السؤال الثالث
شنوا لوسيله الحديثه اللي اقدر استخدمها في شرح ضرب الكسور لازالت شرائح الكسور هي الأفضل بس حاولي تستخدمين شرائح شفافة ملونة أو شرائح مغناطيسية ,,
السؤال الرابع
تعريف الحساب الذهني ماعندي تعريف علمي دقيق له ,, بس احنا نقول للطالبات حاولي تعطين أقرب تقدير للناتج باستخدام عمليات التقريب أو باستخدام العملية العكسية طبعاا حسب طبيعة السؤال
الخامس والسادس أثبت أن -أ *-ب =اب
وأثبت أن عدد سالب في عدد موجب = عدد سالب بصراحة كنا نشرحها بطريقة المنطاد وماكو مجال أعرض الطريقة ,, سوووووري
السابع والاخييييييييييير
اشلون احول من كسر اعتيادي الي كسر عشري يقولون اقسمي البسط على المقام مثال 3/4=0.75 بس اشلون بحرف الناتج بدون اله حاسبه حياتي حولي المقام لـ 10 , 100 , 1000
مثلا 4 تضربينها بـ25 يعطيج 100 وبالتالي ضربي البسط بنفس الرقم 25 3 ضرب 25 يعطيج 75,, فيكون الناتج 75/100 وهكذا ,,
|
.gif "Eh S(7)")
السؤال الثالث
شنوا لوسيله الحديثه اللي اقدر استخدمها في شرح ضرب الكسور؟
ضرب الكسور>> بسط في بسط مقام في مقام << هذا اللي اعرفه
السؤال الرابع
تعريف الحساب الذهني؟
هو إعطاء الطالب "إجابه دقيقه وصحيحه" لمسأله حسابيه (سوآ كانت عدديه آم لفظيه) آو ايجاد ناتج معين دووون استخدآم الادوات المساعده مثل القلم والورقه آو الاله الحاسبه
______________
أثبت أن -أ *-ب =اب
أ * ب = |أ| *|ب|
طيب حنا نبي اثباتهم بالسالب <<نطبق ع هالقانون بس بالاشاره السالبه
يعني :
-أ *-ب = |-أ | * |-ب|
ومن خاصيه القيمه المطلقه ان العدد السالب يصير موجب
يعني القيم تطلع موجبه
.: -أ *-ب = أ*ب
-أ *-ب =أب
<<آتمنى يكون الشرح واضح
________
السؤال السادس
اعذريني حبيبتي ماعرفت احله
والساابع البنات ماقصرو ماشاءالله عليهم
:
:
آتمنى آكون آفدتك بشي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حورية بنت حواء
اللي تساعدني الله يجزيها منى كل الخير والله يوفقها بالدنيا والأخره ويسهل على عيالها آميييييييييين ويوفقهم ويجعلهم في أعلى المناصب
السؤال الاول شنو يعني كسر مركب الكسر المركب هو كسر اكبر من واحد أو مساوي له مافهمت ابي مثال طيب الكسر المركب هو الكسر الاعتيادي هذا هو المقصود ولالالا السؤال الثاني عند اختبار قابلية القسمة على 3 يقولولج اذا كان ناتج جمع أرقامه تقبل القسمه على 3 حلو طيب مثال 6756 =24 اهني اقول 24/3 = 8 وخلاص ولا اخذ الناتج 24=4+2=6اهني اقسمه على 3 = 2 اي وحده فيهم مو فاهمه السؤال الثالث شنوا لوسيله الحديثه اللي اقدر استخدمها في شرح ضرب الكسور السؤال الرابع تعريف الحساب الذهني الخامس والسادس أثبت أن -أ *-ب =اب وأثبت أن عدد سالب في عدد موجب = عدد سالب السابع والاخييييييييييير اشلون احول من كسر اعتيادي الي كسر عشري يقولون اقسمي البسط على المقام مثال 3/4=0.75 بس اشلون بحرف الناتج بدون اله حاسبه |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة @سيدة نفسي@
أتمنى يكون شرحي وااضح وموفقة مقدماا
|
حبيبتي سيده نفسي
التعريف اللي كاتبته هذا مو تعريف الحساب الذهني
هذا تعريف التقدير التقريبي
لان في فرق بينهم
الحساب الذهني: اجابه صحيحه ودقيقه وبدون استخدآم اي ادوات مساعده
والتقدير التقريبي : تكون الاجابه سريعه وتقريبيه وآيضا بدون استخدام ادوات
علميآ:
التقدير التقريبي: هو آعطاء الطالب إجابه " شفويه آو كتابيه" سررريعه لحل مسأله معينه في مجالات الحساب والقياس تكون الاجابه قريبه من آلواقع بشكل كافٍ دون استخدآم آدوآت القياس
<<آعذريني حبيبتي ع المدآخله
بس حبيت آوضح لك
السؤال الاول
شنو يعني كسر مركب
مثل 5 على 4
5/4
السؤال الثاني
عند اختبار قابلية القسمة على 3 يقولولج اذا كان ناتج جمع أرقامه تقبل القسمه على 3 حلو طيب
مثال 6756 =24
اهني اقول 24/3 = 8 وخلاص
هذي كافية
السؤال الثالث
شنوا لوسيله الحديثه اللي اقدر استخدمها في شرح ضرب الكسور
شبكة المربعات
السؤال الرابع
تعريف الحساب الذهني
يعني انج تحسبينه بالمخ مو بالاوراق
الخامس والسادس
أثبت أن -أ *-ب =اب
وأثبت أن عدد سالب في عدد موجب = عدد سالب
باستخدام الاقراص
السابع والاخييييييييييير
اشلون احول من كسر اعتيادي الي كسر عشري يقولون اقسمي البسط على المقام
مثال 3/4=0.75
بس اشلون بحرف الناتج بدون اله حاسبه
النقام 10 او 100 او 1000
ضربي المقام بعدين البسط بنفس الرقم
الحين لو عندي
مسأله بهالشكل
12و 1/5 – 5 و3/4 =
اهني عندي
– أولا
أوحد المقامات بالمضاعف المشترك الاصغر
– ثانيا
بعد ما أوحد المقامات المسأله راح
12 و5/20 – 5 و 12/20 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اشلون ماراح اقدر اطرح عدد صغير من الكبير
شنو أسوي أخذ من 12 واحد طيب
وبعدين
5 تصير 15ولا شنو
ممكن تحلون المسئله كامله علشان افهم الخطوات
عندج 5/20 اوكي
هالخمسة هذي خليها بايدج
شوفي المقام
عندج 20
مثل النص شلون يكمل دينار = نصين
الربع شلون يكمل دينار = اربع ارباع
نفس الشي لو اكمل
ابي 20/20 + 5/20 = 25 /20
وتطرحين
25 – 12 = 13
يعني الناتج راح يصير
11 و 25/20 – 5 و 12/20 = 6 و 13/20
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة PuPa^^SWeeT
الخمسة اتصير خمسة و عشرين
عندج 5/20 اوكي هالخمسة هذي خليها بايدج شوفي المقام عندج 20 مثل النص شلون يكمل دينار = نصين الربع شلون يكمل دينار = اربع ارباع نفس الشي لو اكمل ابي 20/20 + 5/20 = 25 /20 وتطرحين 25 – 12 = 13 يعني الناتج راح يصير 11 و 25/20 – 5 و 12/20 = 6 و 13/20 |
اسمحيلي .gif "Eh S(16)")
والله ما فهمت
تكفين سهليها وجاوبيني
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حورية بنت حواء
حبايبي ابلاتنا
الحين لو عندي مسأله بهالشكل 12و 1/5 – 5 و3/4 = اهني عندي اشلون ماراح اقدر اطرح عدد صغير من الكبير شنو أسوي أخذ من 12 واحد طيب |
نطريني اشرحه لج