مثلث النجاح الدراسي

أقدم لك فيما يلي باقة من الوسائل المعينة على تجاوز فترةالاختبارات براحة ويسر إن شاء الله تعالى، مع نتائج طيبة طبعًا بعد أدائها، وهيوسائل مجربة شخصيًا وقد حققت لي أفضل مردود ولله الحمد والمنّة:

1- وضع جدول زمني لكامل فترة الاختبارات: أنا أعلم أنمواعيد الاختبارات محددة مسبقًا من قبل الإدارة المدرسية أو الجامعية، ولكن ذلك لايقلل من أهمية وضع جدول لكافة فترة الاختبارات – شهر كامل – وتحديد المواعيد عليهابدقة، ثم وضع فترات المذاكرة بينها مقسمة على 3 فترات رئيسية هي: الصباح -من 8 إلىأذان الظهر- مثلاً، والمساء -من أذان العصر وحتى أذان المغرب- مثلاً، والليل -منصلاة المغرب وحتى 10 مساءً- مثلاً .
وستجد نفسك –إن شاء الله– وقد ازددت ثقة بنفسك بمجرد كتابة هذا الجدول وتعليقه بغرفتك، لأنالأمور والأوقات أصبحت واضحة أمام عينيك ولن تضيع وقتًا في التفكير بماذا تدرساليوم أو متى تراجع غدًا، كما أن الكتابة والتعليق يجعلانك أكثر التزامًا بإنجازالمذاكرة من حالة ترك الأمور في ذهنك فقط!

2- الاستعانة بالله تعالى والوسائل الإيمانية: فلا يعقل أن نهمل علاقتنا مع الربسبحانه في هذه الفترة العصيبة ثم نطلب منه تعالى أن يوفقنا! علينا أن نحرص علىاجتناب المحرمات وأداء الصلاة والوضوء قبل كل صلاة خلال فترة الاختبارات –وبعدها إنشاء الله– حتى ييسر لنا سبحانه المذاكرة ويشرح صدورنا وعقولنا لتحقيق أفضلالنتائج.
كما أن دعاء الوالدين لأولادهم –بإذنالله– مستجاب؛ فيجب أن لا نغفل عن تقبيل رأسيهما كل صباح ومساء كي ننال رضاهماونطلب منهما الدعاء لنا بالتوفيق والنجاح,

.3- بذل الأسباب والاستعداد الجيد ليوم الامتحان: ويبدأ هذا الاستعداد قبله بفترة عنطريق الخطة الواضحة – بند 1 – وخلال تلك الفترة ويوم الاختبارعن اللجوء إلى اللهتعالى – البند 2 – وكذلك عبر "المذاكرة الفعّالة" وأهم صفاتها ما يلي:-
القراءة السريعة لكامل المقرر المطلوب: قبل البدءبالمذاكرة.
– فهم تقسيم الموضوعات المختلفة للمقرر: عن طريق الفهرس أو غير ذلك.
– المذاكرة الجادة: بعيدًا عن الملهيات، ونضع بجانبنا أوراق وأقلام نلخص بهاالعناصر والتعاريف.
– الاطلاع على نماذج الاختبارات السابقة: ومحاولة الإجابةعليها ذاتيًا ثم تصويبها من المقرر.
– المراجعة الشاملة ليلة الامتحان: عبرالقراءة السريعة لمرة أخيرة وحفظ الملخصات وتسميعها.

أخي الطالب … أختي الطالبة: