|
|
* املأ الفراغات التالية باسم إشارة مناسب :
1 ـ ……………………………. علم الكويت يرفرف عاليا .
2 ـ ……………………………. مسجدان حديثا البناء .
3 ـ ……………………………. أشجار مثمرة .
4 ـ ……………………………. التلاميذ حريصون على أداء الواجب .
*أكمل ما يأتي بما هو مطلوب منك بين القوسين :
1- ……………………………. يخلصون في أعمالهم لينهض وطنهم . ( ضميرا غائبـــا )
2 ـ ……………………………….. تعمل بجد وإخلاص . ( ضمير خطــاب )
3- التلميذ ……………………………. يحب القراءة تتسع ثقافته . ( اسمــا موصـولا )
4- ……………………………. تذهب في العطلة الصيفية ؟ ( أداة اسـتـفـهــام )
· بين نوع الجمل التالية وحدد ركنيها :
1ـ فرح الكويتيون بنصر الله .
– نوع الجملة…………………………) الركن الأول…………………………) الركن الثاني…………………………)
2- المدرسة التي نتعلم فيها منظمة .
– نوع الجملة…………………………) الركن الأول…………………………) الركن الثاني…………………………)
3ـ يصوم المسلمون شهر رمضان طاعة لله .
– نوع الجملة…………………………) الركن الأول…………………………) الركن الثاني…………………………)
· اطلب إلى زميلك ما يأتي مستخدما أسلوب الأمر :
1ـ استخدام العلم في خدمة الآخرين .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………..
2 ـ الحرص على أداء الصلاة في وقتها .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
(( اذهب فاحتطب وبع ، ولا أرينك خمسة عشر يوما )) فذهب الرجل يحتطب ويبيع فجاء وقد أصاب عشرة دراهم فاشترى يبعضها ثوبا وببعضها طعاما .
1 ـ من المتحدث فيما سبق ؟ ومن المخاطب ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
2ـ [ أكمل ] من الدروس المستفادة من الحديث الشريف :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
3 ـ ما أثر العمل بما جاء في حديث الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ على الفرد والمجتمع ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….
4 ـ لماذا حرص الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ على توجيه النصح للأنصاري في حضور الصحابة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………
5ـ وضح الفرق في المعنى لما تحته خط في الجملتين التاليتين :
ـ المسألة تأتي يوم القيامةنكتة في وجه صاحبها . ـ معنى كلمة ( نُكْتَةً ) هنا : ………………………………………..
ـ استمع محمد إلى نكتة جميلة . ـ معنى كلمة ( نُكْتَةٍ ) هنا : ……………………………………..
6ـ ضع علامة (p ) أمام التعبير الأقوى في الدلالة :-
ـ ربح الأنصاري عشرة دراهم . ( ) ــــ أصاب الأنصاري عشرة دراهم . ( )
7 ـ ضع سؤالا مستخدما أداة الاستفهام المناسبة لما يأتي :
أ ـ نعم أقابل السيئة بالحسنة .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………؟
ب ـ بلى الإنفاق في السر أفضل من الإنفاق في العلانية .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………. ؟
8 ـ الجملة التالية اسمية اجعلها فعلية وغيرها ما يلزم :
الأنصاري تعلم من الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ درسا مفيدا .
يا مهد آبائي الألى كتـبوا سفر الخلود فنادت الشهب
الله أكـــبر إنهم عــــــرب طلعت كواكب جنة الخلــد
1- من أهم المشاعر والأحاسيس المسيطرة على الشاعر في الأبيات :
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
2- إلام يدعو الشاعر في النص ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
3- رتب الكلمات التالية لتكون فكرة مناسبة: ( مكانة- للوطن- سامية- أبنائه- نفوس- في )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
4- أخرج من الأبيات في أعلى الصفحة جملة تدل على الفخر والاعتزاز بعروبة الأجداد .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………..
5- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتي :
* مرادف كلمة : ( الألى ) ( الأوائل – الذين – السابقين)
* مفرد كلمــــة : ( كواكب ) ( كــوكب – موكب – كــــــاتب)
* متضاد كلمة : ( طلـعت ) ( صعـدت – غابت – خرجت )
6- بين نوع كل جملة مما يأتي وحدد ركنيها :
· يفدي الحر وطنه بكل ما يملك .
ـ نوع الجملة: ( …………………….. ) ـ الركن الأول: ( …………………….. ) ـ الركن الثاني: ( ………………….. )
· أميرنا للعز قائدنا .
ـ نوع الجملة: ( …………………….. ) ـ الركن الأول: ( …………………….. ) ـ الركن الثاني: ( ………………….. )
7- بين أثر العبارة التالية في نفسك:
– طلعت كواكب جنة الخلد . ( ………………………………………….. ……………………………… )
8- اجعل الفاعل في الجملة التالية للمثنى المؤنث وأعد كتابتها صحيحة:
بنى الحر صرح الحياة . ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………….
ارحم الحيوان لأنه يحس كما تحس ، ويتألم كما تتألم ، ويبكي بغير دموع .
ارحم الطيور لا تحبسها في أقفاصها ، ودعها في فضائها تهيم حيث تشاء ، وتقع حيث يطيب لها التغريد والتنقير .
1ـ إلام يدعونا الكاتب في هذا الموضوع ؟ ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
2ــ لماذا دعانا الكاتب إلى الرحمة بالحيوان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………
3ـ ما أثر الرحمة على المجتمع ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………….
4ـ أخرج من الفقرة التي في أعلى الصفحة ما يأتي :
أ ـ مترادف كلمة : (تشعر) : (……………………… ) ب ـ متضاد كلمة : ( يضحك) : (………………………. )
ج ـ مترادف كلمة يحلو): (………………………. ) د ـ جمع كلمة : ( قفصهـا ) : (………………………. )
5 ـ كيف تتصرف في الموقف التالي ؟
ـ رأيت أخاك يسيء إلى الخادم . ـ التصرف : ………………………………………….. ……………………………………….
6ـ اختر التعبير الأجمل من بين التعبيرين التاليين وذلك بوضع إشارة ( p ):
ـ محت الرحمة الشقاء . ( ) ـ قضت الرحمة على الشقاء . ( )
7 ـ أخرج من الفقرة التي في أعلى الصفحة ما يأتي :
أ ـ أداة نفي : ………………………….. ب ـ فعل أمر : …………………… ج ـ اسما معطوفاً : ……………………………….
8 ـ ضع خطا تحت الفعل وخطين تحت الفاعل في الجمل التالية :
أ ـ يقابل الإساءة بالإحسان المسلم.
ب ـ يصل المسلم رحمه .
ج ـ ينفق في السراء والضراء المؤمنون .
3 × 5 =
4 × 8 =
9 × 7 =
7 × 6 =
9753
+
1024
6387
–
4105
2720124
(ب) اكتب رمز العدد (بالشكل النظامي)
خمسة ملايين وسبعة وسبعون الفا واربعة
3-
5 + 70 +300 + 7000 +9000000
السؤال الثالث:(أ) اوجد قيمة الرمز:-
ل -0 =17 فان ل =
س – 9=18 فان س =
السؤال الرابع : (أ):- اكتب قيمة الرقم الذي تحته خط:-
4563
6275341
240786305900
ج × 3=12 فان ك =
الصف : الخامس الابتدائي ( 1 ) التاريــخ : 19 /9 / 2024 م
السؤال الأول : اكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات علمية:
1- تقسم النباتات الى نوعين هما نباتات بذرية ونباتات …………………..
2- السراخس و………………….. من النباتات اللابذرية .
3- تتكاثر النباتات اللابذرية بوساطة …………………..
4- يوجد غبار الطلع (حبوب اللقاح ) في ………….. الزهرة .
السؤال الثاني : اكتب المصطلح العلمي الذي تدل عليه العبارات العلمية التالية :
1- ( ……………………… ) نوع من النباتات لاينتج بذورا.
2- ( ……………………….) انتاج أفراد جديدة من النوع نفسه .
3- ( ……………………… ) أحد الاجزاء الورقية الشكل التي تحمي برعم الزهرة .
4- ( ……………………… ) عضو التأنيث في الزهرة وينتج البويضات .
السؤال الثالث : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة ( غير صحيحة ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
1- تحتوي النباتات الزهرية على الحوافظ الجرثومية . ( ………………………………….)
2- تتكاثرالصنوبريات بوساطة المخاريط . ( ………………………………… )
3- السداة عضو التذكير في الزهرة وتنتج حبوب اللقاح . ( ………………………………… )
4- نبتة الذرة من النباتات التي لها نوعان من الازهار. ( ………………………………… )
السؤال الرابع :اكتب البيانات التالية على الرسم :
( خيــط – ميســم – ســبلة – متــك – مبيــض – بتــلة )
1- يعيش ………………….جزءا من حياته في الماء والجزئ الاخر على البر
2 – حيوان له عمود فقاري وشعر ويطعم صغاره من لبنه هو…………………
3 – يتخلص الحيوان من غلافه الخارجي أي ……………………..
السؤال الثاني : اكتب المصطلح العلمي الذي تدل عليه العبارات العلمية التالية :
1- ( ……………………… ) أعضاء للتنفس لدى الأسماك والبرمائيات
2- ( ……………………….) حيوانات تتغير درجة حرارتها تبعا للبيئة المتواجدة فيها
3- ( ……………………… ) تخلص الحيوان منه
4- ( ……………………… ) حيوان فقاري يكسو جسمه عادة شعر ويرضع صغاره من لبنه
السؤال الثالث : اكتب كلمة ( صحيحة ) أمام العبارة الصحيحة وكلمة ( غير صحيحة ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :
1- تصنف البومة من الحيوانات اللبونة (……………………..)
2- سلسلة العظام المتصلة على طول وسط الظهر يشكل الهيكل الخارجي (……………………. )
3- الحيوان البرمائي يعيش جزءا من حياته في الماء والجزء الآخر على البر (…………………)
4- للأسماك والبرمائيات خياشيم تساعدها على التنفس (…………………… )
السؤال الرابع :اكتب مراحل دورة اليربوع على الرسم :
1- يحيط بدولة الكويت من جهة الجنوب والجنوب الغربي ……………………..
2- تقع دولة الكويت بالنسبة للخليج العربي في جهة …………………………….
3- يقع الخليج العربي بالنسبة لدولة الكويت في جهة ……………………………
4- يحيط بدولة الكويت من جهة الشمال والشمال الغربي ……………………….
التدريب الثاني : اكتب مدلول العبارات التالية :
1- مساحة كبيرة من الماء تغطي أجزاء من الكرة الأرضية. ( ……………………….. )
2- موقع الدولة بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض . ( ……………………….. )
3- موقع الدولة بالنسبة لليابس والماء . ( ……………………….. )
4- دائرة وهمية تقسم العالم إلى قسمين متساويين قسم شمالي وقسم جنوبي . ( ……………………….. )
5- خط وهمي يقسم العالم إلى قسمين متساويين قسم شرقي وقسم غربي .
اقرئي الآية التالية ثم أجيبي عما يلي :
" أَفَمَن يَعْلَمُ أَنَّمَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَبِّكَ الْحَقُّ كَمَنْ هُوَ أَعْمَى إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُواْ الأَلْبَابِ "
1- أكملي ما يلي :
1. المعني الرئيسي للآية أن أولو الألباب اتصفوا بـــ صفات عديدة .
2- عددي صفات أولو الألباب
أ. الوفاء بالعهد حـ. الإنفاق في السر والعلانية
ب. إقامة الصلاة د. الصبر لنيل رضا الله
3- ما مرادف ( علانية ) ………… (يدرءون) يدفعون
( عدن ) إقامة واستقرار ( الميثاق ) العقد
ما ضد : ( الحق ) الباطل ( سراً ) علانية
ما مفرد ( الملائكة ) ملاك ( آبائهم ) أب
ما جمع ( الحسنة ) الحسنات ( الصلاة) الصلوات
4- اختاري الإجابة الصحيحة : –
أ. تقديم السر على العلانية في الإنفاق يؤكد أفضلية ( الإنفاق سرا / الإنفاق جهراً / عدم الإنفاق )
ب. تكرار ( عقبى الدار ) يرغب المؤمنين في ( عدم الاستزادة في الأعمال الصالحة / الاستزادة في الأعمال الصالحة )
5. اكتبي ما تحفظين بين من صبر وأقام الصلاة وأنفقوا بالسر لهم الجنة .
………………………………………….. ………………………………………….. ………………
6. استخرجي من الآية السابقة ما يلي :
ضميراً: هو بيني نوعه : ضمير غائب
فعل مضارع : يعلم/ يتذكر الماضي منه : علم / ذكر
اسماً : الحق / أعمى / الألباب
7. حولي المبتدأ في الجملة التالية إلى المثني المذكر والجمع المذكر
المؤمن الصادق يخشى الله .
مثني مذكر / المؤمنان الصادقان يخشيان الله .
جمع مذكر / المؤمنون الصادقون يخشون الله .
اقرئي الحديث التالي ثم أجيبي عما يلي :
" عن أنس بن مالك رضي الله عنه أن رجلا من الأنصار أتى النبي صلى الله عليه وسلم يسأله فقال أما في بيتك شيء قال بلى حلس نلبس بعضه ونبسط بعضه وقعب نشرب فيه من الماء "
1. ما المعني الرئيسي للحديث السابق وإلام يدعونا ؟
يدعونا الحديث إلى فضل العمل والبعد عن السؤال .
2. حدد الرسول من يستحقون المعونة . فمن هم ؟
أ. فقر مدقع ب. غرم مفظع ج. دم موجع
3. ما أثر التوجه إلى العمل وإتقانه في حياة المجتمع ؟
أثر العمل على المجتمع يحفظ كرامات الناس ويجعله مجتمع متقدماً وقوياً .
4. ما مرادف ( حلس ) كساء – حصير ( نكته ) علامة أو أثر
( مدقع ) شديد ( أصاب ) نال – كسب
ما ضد ( يزيد ) ينقص ( اشتر ) بع
ما جمع ( ثوب ) أثواب ( عود ) أعواد
ما مفرد ( دراهم ) درهم
5. أي التعبير أقوى في الدلالة :
أ. إن المسألة تصلح لثلاثة ( √)
ب. المسألة تصلح لثلاثة ( )
6. استخرجي من الحديث ما يلي :
فعل ماضي أتي اسماً مجروراً الماء حرف الجر : في
7. بيني نوع الجملة وحددي ركنيها .
أخذ الرجل الدراهم .
نوع الجملة : جملة فعلية الركن الأول : أخذ الركن الثاني : الرجل
8. اجعلي الفاعل للمثني المؤنث والجمع المؤنث .
تعمل البنت بإتقان في عملها .
مثنى مؤنث – تعمل البنتان بإتقان في عملهما
جمع مؤنث – تعمل البنات بإتقان في عملهن .
اقرئي الأبيات التالية ثم أجيبي عما يلي :
1. أكملي لتكوني الفكرة الرئيسية للأبيات السابقة .
أ. الوطن هو منشأ الآباء و الأجداد
2. يدعو الشاعر للوطن بالبركة و الخير
3. ما المشاعر المسيطرة على الأبيات السابقة
1. حب الشاعر لوطنه / الفخر والاعتزاز بماضي الأجداد
4. ما مرادف : ( المدى ) العمر
( الخلد ) البقاء
( شرع ) الأحكام – الدين
( مهد ) منشأ
ما ضد ( حُرٌ ) المحكوم / العبد
5. وظفي كلمة ( الأمير ) في جملة مفيدة
طاعة الأمير واجبة علينا
6. ماذا يقصد الشاعر بقوله ( بوركت يا وطني الكويت )
هو الدعاء للوطن بالبركة والخير
7. اكتبي المقطع الذي يدل على أن حماة الوطن واجبة تحت قيادة الأمير .
………………………………………….. ………………………………………….. …………
8. بيني نوع الجملة واستخرجي في المفعول به .
بنى الحر صرح الحياة
نوع الجملة : جملة فعلية المفعول به : صرح
9. ثنى الفاعل ثم اجمعيه في الجملة التالية .
– يدافع الكويتي عن وطنه
يدافع الكويتيان عن وطنهما
يدافع الكويتيون عن وطنهم
10. ثني المبتدأ واجمعيه في الجمل التالية
– الأمير يهتم بأمور شعبه .
الأميران يهتمان بأمور شعبهما
الأمراء يهتمون بأمور شعوبهم .