|
بنأأأأت متوووهقه حدي منووو مأأأخذذه عند حجاااج العجمي و تعرف طريقه بحثه تششرح لى و اكوووون شاااكره لكم لان قررب التسليييم و اناا كلشششششش ما بلششت فيييــــــــــه ….. اللى تسساعدنى ان شاللله الله يرزقهاا و يووفقهاا اذا ما انخطبت ايجوونهاااا خطااطيب و اللى ما تزوووجت اتزوووج و اللى مأأجلييين عرسهااا يجدمووونه … و اللى تبي عيال ان شالله يرزقهاا بالووولد الصااالح ….. خخخخخ اقنعتكم تسساعدوونى !!!!!!!! واللى تبى دعؤؤؤه بظههر الغغغيب تبششـــــــــــر بسس انقذذؤؤنى من هالووووووورطه ……
شــــــــــــــــــــــــــــــدعؤؤؤه بنــــــــــــــــــــــــــااات كلششششششششش ولا وووحده من التـــــــربيــــــــــه مو من صجكــــــــم !!
ههههه
ياقلبي للآسف مب ماخذه عنده
ياقلبي للآسف مب ماخذه عنده
Up
للأسف يآ قلبي مو مآخذه عنـده ..
أب لـعنونج
ما ااعرفه مع الاسف ما مر علي هالاسم
اختي لقيت لج هذا الرابط مادحينه بس البحث محد كاتب عنه
طيب روحيله ساعته المكتبيه واستفسري منه عادي
طيب روحيله ساعته المكتبيه واستفسري منه عادي
- Uppp لعيوؤنج حيآتي :*
يسلموووو جميعاااااا …
اول شي العنوان تكتبينه خطوهـ 1 :
مثلاً ..
( مدى تأثير ظاهرة التأخير على المحاضرات على طالبات التربية الاساسية للعام الدراسي 10/2011 )
و بعدين المقدمه خطوهـ 2 :
أول شي الفقره الأولى تكتبين عن الظاهره أو المشكله بشكل عام
و بعدها الفقره الثانيه تكتبين عن الظاهره بشكل خاص يعني تكتبين عن العوامل و الاسباب و جذي..
و بعدين خطوهـ 3 :
تكتبين عن الدراسات السابقه انها اثبتت هذي المشكله << تحديد المشكله
بحدود 4 أسطر :
( أثبتت الدراسات ان ظاهرة …… يعاني منها الطلاب ) و تذكرين الدراسات اللي تأكد صحة كلامج
خطوهـ 4 :
أسئلة البحث
سؤالين تذكرينهم بدون ما تجاوبين عليهم سؤال يكون شامل و اجابته تكون هي حل لظاهرة أو مشكلة البحث
مثلاً :
ما أسباب التأخير عن المحاضرات ؟
كيف يمكن التخلص من هذه الظاهره ؟
خطوهـ 5:
الحدود الجغرافيه للبحث= اسم المنطقه التي يشملها البحث
الحدود الزمنيه للبحث= الفتره الزمنيه التي يغطيها البحث
حدود الموضوعات = العناصر الاساسيه التي سوف يدرسها البحث ( العوامل )
خطوه 6:
مجتمع البحث :
الافراد الذين يخصهم البحث ( مثلاً ..طالبات التربيه الأساسيه )
خطوهـ 7 :
المراجع .. تصنفينهم نفس الطريقه اللي مذكوره في الكتاب ص 230
مثلاً ..
( مدى تأثير ظاهرة التأخير على المحاضرات على طالبات التربية الاساسية للعام الدراسي 10/2011 )
و بعدين المقدمه خطوهـ 2 :
أول شي الفقره الأولى تكتبين عن الظاهره أو المشكله بشكل عام
و بعدها الفقره الثانيه تكتبين عن الظاهره بشكل خاص يعني تكتبين عن العوامل و الاسباب و جذي..
و بعدين خطوهـ 3 :
تكتبين عن الدراسات السابقه انها اثبتت هذي المشكله << تحديد المشكله
بحدود 4 أسطر :
( أثبتت الدراسات ان ظاهرة …… يعاني منها الطلاب ) و تذكرين الدراسات اللي تأكد صحة كلامج
خطوهـ 4 :
أسئلة البحث
سؤالين تذكرينهم بدون ما تجاوبين عليهم سؤال يكون شامل و اجابته تكون هي حل لظاهرة أو مشكلة البحث
مثلاً :
ما أسباب التأخير عن المحاضرات ؟
كيف يمكن التخلص من هذه الظاهره ؟
خطوهـ 5:
الحدود الجغرافيه للبحث= اسم المنطقه التي يشملها البحث
الحدود الزمنيه للبحث= الفتره الزمنيه التي يغطيها البحث
حدود الموضوعات = العناصر الاساسيه التي سوف يدرسها البحث ( العوامل )
خطوه 6:
مجتمع البحث :
الافراد الذين يخصهم البحث ( مثلاً ..طالبات التربيه الأساسيه )
خطوهـ 7 :
المراجع .. تصنفينهم نفس الطريقه اللي مذكوره في الكتاب ص 230
ان شاء الله أكون افدتج
واااااي مشششكووره حيااتي واللله يوفقج و يسعدج حاششني احبااط كنت بدق ع المكتبه يسوونه لى ثنكسس ….
العفو حبيبتي
ما سويت شي
ما سويت شي