|
|
السلام عليكم يا احلى ابلات في العالم .gif "Eh S(7)")
اكيد لاعت جبدكم من مواضيعي
بس كل يوم افكر بسالفه وما عندي احد بالبيت يفهمني 
فماكو الا انتو .gif "Eh S(11)")
مو عارفه من غير هالمنتدى شنو راح اسوي.gif "Eh S(16)")
المهم بغيت اقول لكم
لو دخلت الناظره او رئيسه القسم او الموجه بالحصه
والصف كان نايم ومو محضر
بهذي الحاله المعلمه شنو تسوي واشلون ترقع الموضوع وتخلي الصف يتفاعل معاها
واذا نست الابله معلومه مهمه بسبت اهمال الطلبه
اشلون تحل هالحاله؟
هذي المعلومه سمعتها من موجهه
الله يوفقج انا بالنسبه لي بكل حصصي مبدعه وانا بدنيه والحمدالله اليهاال يناقزون بالحصه اصلن لازمني طريقه اسكتهم هههههههه
وانا اكون محضره ومضبطه شغلي بس البنات اذا كانو مو محضرين والا مذاكرين
شنو اسوي معاهم ؟ واشلون اخليهم يشاركون!
جذي انا اللي بفتشل وينقص ويهي مو اهم
انت بدرسين ثانوية
يعني بنات كبار
من اول حصه طلبي منهم يحضرون
عاد بعقولهم باوراق كيفج.
و كل شيء محسوب بالدرجات فيخافون و يحضرون دايما
افتري عليهم اول الحصه شوفي ااذا محضرين و? ? و دفتر الدرجات معاج خصمي على اللي ما حضرت
او ساليهم باول الحصه اساله مفاجاه عن الدرس راح اتعرفين منو حضر ومنو لا
و مع الوقت بيتعلمون البنات
حتى بنبرة الصوت و النظرات
انا طالباتي كانوا طول الحصه يردحون من التشوق
و كنت استحدم اسلوبي في جذب انتباهم و اذا حسيتي ان الصف نام استخدمي نبرة الصوت مره عليها مره وطيها
انا احس نفسي شاطره بجذب انتباه الطالبات بهشي
ممكنكون الوسيله حلوه و جاذبه لانتباهم لاكن ماراح يكون لها قيمه اذا انتي ماعرضتيها باسلوب مشوق
وبجذي اكون عرفت منو محضر ومهتم ومنو مو محضر
ومستحيل اخليهم يبطلون الكتاب الا اذا انا طلبت منهم
وهذا صفج انتي تتصرفين فيه
عيل احنا شنسوي مدرسات الرياضيات
لا تحضير ولاغيره تلقينهم فاجين حلوجهم والبقاره كلها ماتطلع الا جدام الموجهه لوووووووووول
الله يعين بس