الوسم: المناهج

السلام عليكم

بسال حق وحده موصيتني بناااات

بغيت اعرف متى تخلص المناهج للثانويه ومتى تغيبون يعني متى اخر يوم دوام ؟؟ عشان تدرسون حق الفاينل مابقى شي ؟؟

وامتحان القران والحاسوب متى ؟؟؟

امتحانات خارج الجدول 25/26/27 وبعدها مافي دوام

احنا الامتحانات خارج الجدول بدايه 6
و12 المفروض يغيبون من تاريخ 25

مشكوووووووورين واللي عندها الخبر الاكيد تقول

بناااااااااااااااااااااات حتى اناا ابي اعرف شنو متى شسالفه انا 12 متى نعـطل الي عندها الاكيـد تقول بعدين امتحانات البدنيه والقرآن والحاسوب والدستور تختلف من مدرسه لي مدرسه صح؟؟؟؟؟؟؟؟

اي صح تختلف من مدرسة لمدرسه
احنا تقريبا نخلص الامتحانات على 26 27 28
والامتحانات خارج الجدول بمدرستنا اول 6
:
:
:

هاااااي بنات مهما كان موعد الامتحان قريب او بعيد خلكم دايم مستعدين يعني هالله هالله بالمذاكره أول بأول
بالتوفيييييييييييييق

قوه بنات شلونكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

باجر عندي دوره في المناهج الجديده للصف الرابع والخامس في منطقة مبارك الكبير..

ادري انها في مركز التدريب والتطوير في منطقة مبارك الكبير بس ابي اي قطعة ؟؟؟؟

والله مادري

ان شاء الله يفيدونج البنات

مركز التدريب في منطقة مبارك موجود في قطعة 6 إللي كلها قسايم وعنده فرع جمعية

حبيبتي كوكاكولا ماعندج خبر متى دورة العلوم للمتوسطة !؟

ابي احد يساعدني تكفووووون امتحاني بااجر

up

up

بالتوفييييييييق

Subject: Market Research for School Curriculums
We would like to invite you to participate in a School Curriculum Assessment survey designed to tally the market condition with respect to the status of the current employees.
We are sending you this survey because this research would help us understand the employee as well as the market perspective with regards to the employment.
This survey will take approximately ten minutes to complete, and we will use your response to analyze opinions about different offerings.
Please forward this link to your respective colleagues as well. To take the survey, click the link below:
https://www.surveymonkey.com/s/GN3Q2DZ
Thank you in advance for your participation.
Please note: Your information will remain confidential and we will send you the results of the survey individually to your respective email accounts.

يعطيكم العافيه و قواكم الله

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الرجاء المشاركة الفعالة في هذا الاستبيان للخروج بنتيجة

شكرا لكم

قووه بنات طبعا انا داخله بنك اختي

بنااات مثل ما انتو عارفين باقي اسبوعين وتخلللللللص المدارس و المناهج ما خلصناها

عندكم الكيميا باقي لنا فصلين

الفيزيا فصلين وشوي

الرياضيات فصل ونص

الاسلاميه بس درستنا من دروس الفتره الثانيه درس وااحد بس

العربي تونا امس داخلين في مواقف الحياه

شايفين شلون الوقت قصييييير متى راح يمدينا نخلص

انا كل هالمواد ما هموووووووني بس لو يحذفووووون من الفيزيا راح نرتاح نفسيا

الحين قرروا يبونا ندوام الخميس لي الساعه 3ونص ماادري لي 4ونص راح يضغطون علينا ضغاط وااااااي ماسوت

علينا غبنا طلعوا العطله من جبد جبدنا افففففففف تبعت نفسيا حددددددددي زهقت ملييييييييييت

شرايكم بناات ووين وصلتوا في المناهج انا سمعت انه في وااايد من المدارس هم بعد مو ملحقين يخلصون فانشاءالله

يكون في مجال انهم يحذفوووون من المنهج ويفكوووونا قولوا اميييييييييييييييين

اي صج حتى انا رفيجتي قالو لهم راح يدامون يوم السبت علشان يخلصون احنا الرياضيات بقالنا فصل و العربي تونا ماخذين مواقف في الحياة و الاسلاميه خذينا درسين في الفتره الثانيه و الكيميا خلصنا الفصل الثاني و مادري بس صج راح يصير ضغط علينا

الله يعينكم ايااااااااام الثانويه

اي والله صاجه احنا بعد امبيه ما تصورون شلون مضغوطين الاسبوع الجاي كل يوم عندنا امتحان مع امتحان عملي
والمناهج اي والله ما خلصنا وقالو لنا داوموا الساعه 7

عدل كلآمج ضعط !!
وخصوصا بالفيزيا والكيميا والرياضيات ..

بالاحياء والعربي والاسلامية والمواد الثانيه ماشيين فيها عدل !

شنسوي احنا ابله الرياضيات قاعده تاخذنا قبل الطابور ( قبل الحصه الاولى )

وباجي اكثر من اسبوعين !!

واخر يوم دوام بتاريخ 7-1 :/

والاختبارات 10 – 1 :/ متى بندرس !!!

انا عن نفسي اذا جفت ابلاتي خلصوآآ خصوصا الرياضيات والفيزيا والكيميا والباجي لآ ماراح اداوم كلش ×

اقعد ادرسلي جم كلمه وين راح يمدينا نخلص !!

الله يوفقنا يارب هونيها وحاولي تنظمين وقتج من اللحين وتدرسين الفصول الي الابلات قاعدين يمشون فيها !

الله يعاونكم و يسهل اموركم

احنا بعد معاكم احنا باقلينا وااااااايد
عندنا تاريخ و جغرافيا و فلسفه و العربي لااااااااا
مو طبيعي واااااااااااااااااااااااايد تاريخ الأدب و البلاغه كله حفظ ما يمدينا
نحفظ شي و العطلهـ وايد قصيرة ما تكفينا
الله يعنا و يوفقناا ياااااارب
و نخترج بنسب عاليه

اي حتى حنا ضغط مو طبيعي مادري شنسوي المناهج كثيره والوقت قصير
الله يعين بس
تعبنا وانشالله الله يعوض هالتعب بنسبه ترفع الراس
ااما على سالفة تطويل الدوام يوم الخميس شيء مو معقول والسبت
انا ماسمعت الامنكم
بمدرستنا محد جاب طاري….]

من صجهم هذول ماسمعت هالخبر بس طبعا لا خير

احنا 7 حصص ويالله نستحمل
واللى تقول نداوم السبت يحلمون هذول ؟

والمناهج مشكله الوزاره
واما بالنسبه لمدرستي كل اثنين

في نشاط ساعه كامله كل اسبوع ماده

الفيزيا باقي فصل والكيميا اليوم بدينا بالاخير

ورياضيات باقي فصل

وباقي المواد عاديه المناهج وماباقي لها شى

والله يسهل علينا

هااااااااااي بنااات

حتى احنااا مو ملحقييين بولا شي

اليوووم دشينا بالفصل الاخيرر مال الكيميا و الاحصاااء بنخلص الفصل الثاااني و العربي همن بنخلص الدرس مواقف في الحياااه

الرياااضيااات شوووي و نخلص المشتقه .. و الاحياااء و الله تونا لي دوووده النيرررس و الاسلامييه خذينا بس درسيين عقب فترره الامتحااانااات

بنااااااااااااات بس بمدرستي مسوووووين حصه مستقطه صااااير لنا اسبووووع ع هالساااااالفه .. و اشوووه انا حسسسيت انه احنااا جذي ماااشيين تمااااام مع المستقطعه

صج صاااروووو 8 حصص بس احسن عشااان نفتتتك و نخلص و نعطل

بس امووووت و اعرررف الوزاااره ليييش رااافضه بشطب جزء من المنهج

انا ماا ادرري شلون بنحصل درجاات و احنا رااكضيين بالمنهج ؟؟؟ ااااااااااااااااااااااااف

اااااااااااه إي والله بنات حدناااااااااااااااااااااااااااا متأخرييييييييييييييييييييييييييييين ..
الله يستر

الله يستر بسس !!

كل المدارس مضغوطه وبكل المواد ..

بس الحمددلله بالمواد الادبيه الابلات يعني ماشيين معانا زين الا الفلسفه كللش مو اوكي باليوم ناخذ حصتين مع بعض فلسفه + منطق = دوووووووخه حده حده حده ..

اما اللغات الفرنسي والعربي فخليها ع الله
بس ع الاقل احنا الادبي نقدر نخلص ونلحق ..

بس انتو يالعلمي وايد منهجكم حرام عليهم جذي !!!!!!!!!!!
😡

أف أي والله ماراح يكفي جذي
باقي لنا واجد
مايسير جذي يدرسونا بهالسرعه أمبيـــــــه
يعني باجي 4 حصص للاحصاء يووووه احنا تونا الابله تشرح شوي شوي
شنو 4 حصص ماراح تكفي
والفلسفه باقي لنا واجد هما
ياربي سترك
يارب وفقنا
:
:

احنــــا – الادبي – حده حده لو ابله تغيب نتأخر .. بالعربي خلصنا مواقف في الحياة يعني يبقى لنا درسين و النحو باقي درس أو درسين .. بالانجلش ماشين عدل الحمد لله بالفلسفة حيييل متقدمين .. بالتاريخ فصل واحد و نخلص و القران خذينا كل الايات و الاسلامية باقي 3 دروس .. و الفرنسي كالعادة باقي لنا دوسيير كااامل .. و الاحصاء حدنا مضغوووطين .. و الجغرافيا ماشين عدل دشينا الفصل الاخير … و بـــــــــس الله يعين …

اي والله طرحج حلووو

وانااا معااج
لووو يحذفون الفيزيا الفصل الاخير والرياضيات والكيميا احناااا

بخير

السلام عليكم

بنات اللي ماخذين مادده مناهج عند الدكتور محمد صالح يوم الاثنين و الاربعاء الساعه 8 الصبح

بخصوص التكليف الثاني الشجره الذهنيه حق ( اسس بناء المنهج)

انا ماني فاهمه الطريقة يعني اللي بالكتاب نسويه على شكل مخطط ولا شلون

ياليت تفيدوني

اب اب

اب اب اب اب اب

للرفع

موفقه ا الغلآآآآ ,,,

اب
الله يعينج على محمد صالح وتكاليفه وتفلسفه الزايد

تسلمون حبيباتي

مسالة وقت انا اشهد طلباته كثيره وتعل القلب

السلام عليكم
خواتى حبيت بس اعرفكم شغلة فى واحدة تسوى تلاخص حق المناهج لكل المراحل الدراسية
والمذكرات والتلاخيص حيل حلوة

ووايد اليهال يستفادون منها

اللى تبيها رقمها هو 90978107

واعتذر عن الاطالة

up
up
up

ابي اخذ عنده

ماكو غيره

يسهل الماده ولا يصعبها ؟

بناات وينكم

حتى انا كنت باخذ عنده بس مالقيت عنه اي معلوومه فقلت ما اغامر احسن

بنااااااااااااااااااااااااات

يالله ردوو

اييييييييييييييييييييييينن هالدكتوووووووووووووور
حذيت عنده تاريخ الكويت واااااااااااااي حده عسل
اسلوبه حلوووووووو وسمح ويعيد الامتحان ويعطي درجات هذي الحجي قبل سنتين لوول بس معرووف لا تخافين حده يهببببل
وانتي سالي بعد وموفقه

مرحبا ابــلات اخباآآركـم

انا طالبه بكليه التربيه ومسووويه بحث عن ادخال المناهج الى رياض الاطفال وابي مساعدتكم

هل انتي معاررضه او مؤديه لهذا القرار ؟ وليش ؟

يعني حاآآبه اعرف ايجابيات وسلبيات هذا القرار وهل تأيدين انه يستمر ويطبق ع كل الروضلات او لا ؟؟

ومشكوورين مقدماآ

وووينكم بنات

اب

اب

اب

بروضتي مو مطبقين المنهج الجديد صراحة بس اعرف مدرسات برياض مطبقين النظام واخذت فكرة عنه

اهو له ايجابيات وله سلبيات .. المشكلة انه اغلب مدرسات الرياض مستواهم بالانجليزي اقل من المتوسط فشلون يبونهم يعطون دروس بالانجليزي هالشي مو من صالح الاطفال بتعلمه الابلة غلط ونطقها بيكون غلط

غير ان النظام فيه ضغط على المعلمات لانه اضافوا فترة جديدة وفيه رياض واجد من بينها روضتي كل صف معلمتين مو 3 معلمات حنا بالنظام هذا مضغوطين شلون لما يزيدون فترة جديدة

اما من ناحية أؤيد أو ما أؤيد .. انا صراحة ما أؤيده لانه سلبياته اكثر من ايجابياته يعني كفكرة حلو بس تطبيقهم له غلط

انا مؤيده للقرار
السبب : لاني طبقته عالعام على مستوى اول وماشاءالله عليهم صار عندهم حصيله من كلمات الانجليزي والعربي
وصارو يعرفون يتكلمون الانجليزي ويتجاوبون معاج فيه والحين بثانيه وايد مبدعين ووايد اولياء الامور حابين المنهج وبروضتنا ضغط عالتسجيل كل الاولياء حابين عيالهم يدخلون عندنا

الحين بقولج الاجابيات :
يطلع الطفل من الروضه واهو مهيأ للابتدائي ومتعلمه اساسيات العربي والانجليزي و الرياضيات
صار الطفل يستفيد من الروضه اكثر من قبل
صار عندنا خطوات نمشي عليها بتقديم الدروس مو شغل عايم ع بعضه مثل المنهج القديم والابله تحوس بالدرس عشان توصل للمعلومه
وفر عالمعلمات واااااااااااايد وسائل و مجسمات صار شغلنا خفيف وحلو
وايد نقدر نبدع فيه ونكلفه اقل

سلبياته :
إذا كان ابلتين بالصف راح يصير ضغط عليهم واااااااايد والسبب فتره الصفي واللاصفي
اممممم وبعد فتره الصفي واللاصفي اهم سلبيه بالمنهج

وعلى فكره ترى اللغه الانجليزيه مومعناته طول الحلقه تتكلمين انجليزي لا شغلات بسيطه وحتى الفاشله بالانجليزي ماظن ماتقدر تقول It is ??? يعني لاتحاتون من وحده مجربه المنهج تطمنو والحمدلله ان اليهال قامو يستفيدون

عالاقل صار عندنا دليل و مفاهيم واضحه و خطوات نمشي عليها حالنا حال غيرنا

اب اب اب

• بحكم مادتي الرياضيات صارت طريقة الحل اسهل بكثير، بقبلا كانت خطوات الحل عبارة عن 7 – 10 اسطر، الان خطوات الحل لا تزييد عن 3 اسطر للمسالة الصعبة كثيرا
• لان الحل صار اسهل صارت الدرجات ممكن الحصول عليها بسهولة
• صارت الدروس متنوعة جدا فلا يمل الطالب مثال : في الصف السادس كان هناك فصل كامل عن القسمة ، الان القسمة لاتزيد عن حصتين
• من مميزات هذا المنهج ان الطالب له دور في عملية التفاعل في الحصة .. ولا يعتمد دوره عالتلقين والكتابة فقط .. بل علي المشاركة و الاخذ بالنقااش بكل احترام و استكشاف الحل معا
• ادخالهم للالة الحاسبة مما يسهل عملية الحسابات داخل الحصة

• بسبب كثر الكمية الموجودة رغم سهولة الحل الا ان لتحقيق الاختبار الصحيح لقياس كفاءة الطلبة يحتاج لوضع اكثر من 20 سؤال في الاختبار وهذا لا يفي بالغرض لأنه الاختبار الطويل لا يقيس الكفاءة ، بذلك ندخل في خانة التناقض .
• لأنه خطوات الحل صارت قصيرة فان الدرجات الموضوعة لا تناسب الحل اي على سبيل المثال : اذا اخطأت الطالبة بوضع اشارة العدد سالبا او موجبا فقدت درجة كاملة رغم صحة العدد الناتج رغم اشارته
• هذه النقطة مهمة : بسبب كثر الكمية فانني اضطر لشرح الدرس الواحد مرة واحدة و عرض افكاره التي تزييد عن ال 6 افكار في حصة واحدة رغبة مني لانهاء المنهج بالوقت المناسب رغم العطل و المناسبات فان التوجيه يوزع علينا منهج الانتهاء منه في اخر يوم من دوام الطلبة .
• عدم قدرتي على شرح الدرس اكثر من حصتين بسبب وقت المنهج ، فاضطر ان اخذ حصصا اضافية لالاحق نفسي والطالبات ، وهذا يسبب الملل و الكدر للبنات
• عدم اهتماام الطلبة في المشاركة و النقاش بالحصة .. بل يريدون التلقين الاسلوب القديم رغم انه يدعو للملل
• بسبب عدم رغبتهم بالنقااش يكوون سير الدرس طويلا و مملا
• المنهج يعتمد على الاهل معا كعامل مساعد لنا في العملية التعليمية فهم غير مهمشين .. لكن اختلاف الاهل و اختلاف وظايفهم و ميولهم .. اموور تدعوو للاخذ بالاعتبار .. لا اقدر ان اعتمد على ولي امر بالكاد حصل على نسبة مقبوول بالمادة التي ادرسها
• منع الصفين السادس والسابع من الالة الحاسبة خلال الاختبار رغم ان حلهم خلال الفصل الدراسي كله اعتمد عليها

اب اب اب
اب اب
اب

مشكووورة زهووورة على اطرائج و طلتج

وانشالله تتهافت الامهات

من اجل طرح العيوب و المميزات

لاجل بناء نقد علمي موضوعي

نرفعه من مدرستنا الى التوجييه

وبالتالي نتفادى الاخطاء في السنوات القادمة

جزاج الله خير حبيبتي بوبا

موضوع رائع ماشالله وكأنك لمست جرح الكثير من الامهات اللاتي تعاني من المناهج الحديثه

بالنسبة لمادة الرياضيات من وجهة نظري ساتكلم عن مراحل ابنائي ( رابع – خامس – سابع )

المادة حلوة لكن كميتها كثيرة جدا فمستويات الطلبه ليست واحدة في الضعيف والمتوسط والممتاز

فعندما يكون هناك امتحان قصير على سبيل المثال تكون كميته وكانها لامتحان الفترة وهذا ظلم لابنائننا ولاحظت هالنقطه تختلف من مدرسة الى اخرى

يعتمد المنهج عالمرحلة السابقه فعندما ادرس اشعر وكانني اعيد المنهج ولكن مع بعض الاضافات لكل مرحلة

ولكن مع هذه الملاحظات الا انني اعجبتني المناهج المتطورة الا ان بعض المدرسات الله يسامحهم لا يتعبون مع الابناء فلهذا السبب يلجأ بعض اولياء الامور الى المدرسين الخصوصيين

الرياضيات مادة تعتمد بالدرجة الاولى على الفهم فان كان المعلم غير مؤهل لتوصيل المعلومه معنى هذا ان الطالب ضاع

ان شالله باقي الامهات يشاركون بهالموضوع ويفيدونا ويستفيدون معانا

حبيبتي ام عبووود

الغرض من هالموضوع اهو تعمييم الفايدة على الطالب و الولي الامر و المعلم

وكل اللي قائمين بالعملية التربوية

علشان جذي ياريييت نبي المساهمة في ذكر الايجابيات و السلبيات

و فعلا يا ام عبووود

صعبة اذا المعلم مايفتح المجال للطالب للمشاركة او لشرح النقاط المبهمة

وهالمناهج الحالية

لازم المعلم يدخل الفصل واهو على اتم الاستعداد و التحفز و الاجتهاد

مايصير ايي بس يشرح مثالين و يخلص

لاا لازم يكون فاهم حيثيات و تكنيك الحل للمسائل كلها

و مشكووورة ياحبيبتي

لاثرااائج موضوعي بذكرج النقاط الملمووسة من المناهج المطورة

تسلمين بيوباا علئ المواضيع الحلوو

بصرااحه انا ماني عارفه بالمناهج وشصاير فيها

بس اشووف اللي حولي خواتي خواني وااايد يتشكوون من المواد

وتعقيدها وتصعيبها وحتئ الدرجات وشلوون عيالهم متأزمين

انا ضد هالتطوير وهالتصعيب اوكي طوروو بس بالمعقوول

والله قبل كنا مرتاحين وفااهمين وناجحين

صعبووها علئ هالمسااكين والمتأزم اولياء الامور

يعطيج العافية وبارك الله فيج

بختصر الكلام بجم نقطة: لو يردون على النظام اللي كنا ناخذه(العربي تأسيس الاحرف والنسخ )

العلوم مبسط وعلى قد فهم الطالب بالمراحل الاولى.

فلنتينو انا مع المناهج المطورة

بس طريقة تطبيقها للحين مو مريحة

وللحين قاعدين يدرسون الاف الوسايل والطرق لتسهيلها على المعلم و الطالب

لأنه الناس صاير عندهم توجه ادخال ابنائهم للخاص رغم صعوبة مناهجهم و يقولون الحكوومة مناهجها قديمة

ولما غيروها قالوو انها صعبة و جذي

احنا الهدف حاليا الحفاظ على مكانة الكويت التعليمية

بتغيير المناهج ثم نؤقلم ابناءنا عليها

الواجب انه اذا قال صعب قولي لا سهل

وانشالله الكل يطرح نقاطه اللي يستصعبها

لحلها

بس للاسف مافي تفاعل

الله يعافيج

بالعكس المناهج حلوة والنظام القدييم استحالة يردوونه

من جذي نبي نطرح النقاط لاجل تحقييق الفايدة معا

مشكوورة زهوورة حبيبتي

اب اب اب
اب اب
اب

رفع للاستفادة

مشكووووورة